安徽醫(yī)科大學(xué)唐久來(lái)、王學(xué)忠、唐茂志等6名專(zhuān)家和研究人員從1989年開(kāi)始用國(guó)際公認(rèn)的兒童智力研究方法跟蹤研究，結(jié)果顯示，獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女在智力上“有高度顯著性差異”。
研究人員在智力差異對(duì)比研究基礎(chǔ)上，對(duì)獨(dú)生子女智力優(yōu)勢(shì)的成因作了進(jìn)一步研究，他們用理論研究與實(shí)際抽樣相結(jié)合的方法，逐一分析影響兒童智力的43個(gè)環(huán)境因素，證明家庭教育對(duì)兒童智商影響最大，獨(dú)生子女在家庭教育方面有較大優(yōu)勢(shì)：我國(guó)城市獨(dú)生子女父母每天用于家庭教育的時(shí)間為2.7小時(shí)，比非獨(dú)生子女的多出近1個(gè)小時(shí)，獨(dú)生子女在接受非學(xué)校教育方面大大超出非獨(dú)生子女，如購(gòu)買(mǎi)課外圖書(shū)，進(jìn)音樂(lè)，舞蹈等業(yè)務(wù)訓(xùn)練班，參觀，旅游等。
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