萱萱十一個(gè)月了，新技能要越來(lái)越要開(kāi)發(fā)了，每天都教她學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)短的命令式詞語(yǔ)的表達(dá)。
1.倒

第一次教寶寶學(xué)命令式詞語(yǔ)是“倒”，就是我坐在閨女后面，然后喊：萱萱，倒。她會(huì)循著聲音往后看我，然后看到我用手接著她的姿勢(shì)，她感覺(jué)是倒，然后倒下，以后每次說(shuō)倒，寶寶都會(huì)躺下。不過(guò)這個(gè)詞只有我可以用的哦，別人她聽(tīng)不懂，也不會(huì)配合，不過(guò)我喊倒的時(shí)候?qū)殞殨?huì)向后看的�？赡軡撘庾R(shí)還是覺(jué)得媽媽有安全感。
2.高興

然后學(xué)“高興”這個(gè)詞。閨女每次拍掌，我都告訴她這個(gè)是高興的意思，時(shí)間久了，說(shuō)高興，然后就會(huì)拍掌，這個(gè)詞學(xué)習(xí)的很快。
3.點(diǎn)油眼
點(diǎn)油眼：就是用一個(gè)手的食指，點(diǎn)擊另一個(gè)手的手掌。最開(kāi)始教寶寶是抱著萱萱，然后手分別握著萱萱?zhèn)z手，嘴里念著點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)油眼，油眼花，炒芝麻，芝麻粒，狗放屁！每次聽(tīng)著這個(gè)節(jié)奏，萱萱都很配合。大概一周吧，萱萱就可以自己做了，然后做完會(huì)拍掌，笑死我了。

4.再見(jiàn)

其實(shí)這個(gè)再見(jiàn)從萱萱7個(gè)月就開(kāi)始說(shuō)了，但是沒(méi)教過(guò)她，每次我上班，都會(huì)再見(jiàn)并做手勢(shì)。然后萱萱十個(gè)月的時(shí)候，開(kāi)始教萱萱，每次我走，讓阿姨把著萱萱手做再見(jiàn)，這個(gè)詞也很快就學(xué)會(huì)了。

5.背、追

背這個(gè)詞緣由是最開(kāi)始萱萱坐在床邊，我把萱萱背起來(lái)。她很喜歡背著，每次背她她都高興無(wú)比，然后爸爸在后面喊，追啦追啦，萱萱好緊張的拍打我，內(nèi)意思，讓我快跑。以后我坐在床上說(shuō)萱萱媽媽背，然后萱萱立馬爬過(guò)來(lái)，扶著我站起來(lái)，雙手搭著我的肩上，這樣背字和追字也學(xué)會(huì)了。

6.躲閃

最近教寶寶躲閃這個(gè)詞。我把手掌放在萱萱面前，讓萱萱拍打我手，萱萱第一次拍打上，很有成就感，然后再拍，我就開(kāi)始躲了。萱萱拍不到很著急，繼續(xù)拍，拍到一次就很高興的。

每天和寶寶在游戲和哄逗中教寶寶各種技能，也算寓教于樂(lè)吧，而且感覺(jué)越學(xué)寶寶學(xué)的越快，反應(yīng)也越來(lái)越敏捷。每天用游戲和動(dòng)作，教寶寶理解詞匯，不用一字一板的教寶寶，卻讓她能夠?qū)W會(huì)，是不是也是不錯(cuò)的方法呢？
安全感, 潛意識(shí), 寶寶, 游戲, 技能 Tab標(biāo)簽:
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