歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

??.^?R?[?[~b0Rê?-b-a??

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動 來源: 逍遙右腦記憶


寶寶認識自己的第一步心理課程就是自我意識哦,媽媽要注意啦,寶寶正確認識自我的能力,能否正確認識自我,是寶寶心理健康的一項重要指標。
自我意識的核心是我,這個看來不成問題的我,對于幼小的寶寶卻是很成問題的。經(jīng)過心理上的自我意識的發(fā)育,寶寶才能把自己和自己以外的人、物相互區(qū)別開來。
讓我們一起用不同的方法,幫助寶寶認識自我吧。
小游戲幫寶寶認識我
★ 照鏡子
鼓勵寶寶在鏡子前照一照,看看自己的五官長得怎么樣、身材如何。
雖然寶寶知道有和自己不一樣的人或物存在著,但他還是不能確定自己究竟是誰。媽媽不妨讓他在鏡子前自己玩--
● 對著鏡子,給寶寶的臉上點一個紅點,給寶寶柔軟的紙巾,寶寶把紅點擦掉。開始,寶寶很可能去擦鏡子里寶寶的紅點,不要去糾正寶寶,讓寶寶去擦鏡子,擦不掉,紅點原來在 寶寶的臉上,然后示意寶寶擦自己的臉。
● 反復(fù)這樣做,寶寶就逐漸會區(qū)分真實的自己和鏡子里的自己。
● 這個活動會讓寶寶情緒愉快,對自己的身體產(chǎn)生興趣,發(fā)展自我意識,同時提高寶寶的感知能力。
★長高了
在房間的一個固定地方,測量寶寶的身高。定期給寶寶量身高,用不干膠小標記貼在量好的身高處--
● 量完了讓寶寶看這次身高的標記,比一比,這次的標記比上一次的標記高了,讓寶寶意識到自己的身體在不斷地變化。
★ 聽錄音
把寶寶的各種聲音錄下來,隔一段時間放給寶寶聽,寶寶會好奇地問:是誰呀?告訴寶寶,這是他自己的聲音,寶寶會興奮異常--
● 鼓勵寶寶主動錄下自己的聲音,再放給自己聽,借此手段發(fā)展寶寶的口頭語言。
● 同過去的我比較。用筆記、攝影、錄音記下寶寶的成長過程,過一段時間拿出來讓寶寶看看、聽聽,讓寶寶由此知道我的進步、退步或停滯,了解自己。
父母的愛給寶寶自我
★ 尊重寶寶
注意對寶寶說話的口氣和方式,要認真聽寶寶講話,使寶寶感到你在尊重他--
● 以平等的態(tài)度對待寶寶,讓寶寶做事盡量不用命令的口吻。
● 不要當眾斥責寶寶不爭氣、笨蛋、沒出息等,這樣會深深傷害寶寶的自尊心。
★ 不要過度保護
如果爸爸媽媽對寶寶包辦太多,培養(yǎng)寶寶獨立性的意識嚴重不足,寶寶在這些方面沒有明顯的進步,這對寶寶的未來發(fā)展極為不利。
● 在歐美國家,父母非常重視寶寶獨立性的培養(yǎng),他們主張從小就培養(yǎng)寶寶的獨立意識。寶寶一出生就讓他獨宿一室,極少與父母同住。寶寶學走路時,跌倒了,自己爬起來。
★ 應(yīng)對寶寶的反抗
寶寶在慢慢長大了,開始喜歡說不,這是寶寶成長的標志,開始注意起自己來,漸漸有了自己的主張,于是便通過行動來證明自己的獨立,這些都是寶寶探索自我的開始--
● 這個階段的寶寶經(jīng)常會說不,這是他自我意識的萌芽。因為他相信自己什么都能做,所以他什么都想親自嘗試。
● 寶寶會堅持自己的主張,開始反抗父母,不管做什么,他總是要搶著自己來。如果一件事他付出了很大的努力卻不能完成,他也許會大哭大鬧。其實,這也是他分散心理壓力的表現(xiàn), 媽媽不用擔心。
● 稱呼要注意,不要總是稱他寶寶,嘗試使用你;不要自稱媽媽,常用我。例如你高興嗎?我太高興了,哈哈哈。你餓嗎?你要什么?我給你拿,我給你買。
● 要學會贊美寶寶的成功,哪怕只是一點點的進步。心理學家說當寶寶獨立活動的要求得到某種滿足或受到大人支持時,寶寶就表現(xiàn)出得意、高興,出現(xiàn)自尊、自豪等最初的自我肯定的情感和態(tài)度,否則就出現(xiàn)否定的情感和態(tài)度。
專家提示:自我意識的認識過程是可以促進的
我這個概念不是與生俱來,而是從無到有逐漸發(fā)展起來的。這在很大程度上取決于外界對寶寶的刺激。在積極的環(huán)境里,寶寶能較快地耳聰目明起來;而在消極的環(huán)境中,寶寶卻久久地停留于混沌狀態(tài)。
寶寶自我意識發(fā)展的階段
母嬰共生階段(3-4個月):寶寶會以為自己和媽媽仍然是一體的,他不知道自己和媽媽的區(qū)別,也不知道自己和其他人的區(qū)別。有一天,寶寶會發(fā)現(xiàn),也許媽媽和自己是不一樣的。
媽媽對策:要鼓勵寶寶觸碰和探索,幫助寶寶形成物-我分化。
鏡像視覺認知階段(1-2歲):雖然寶寶知道有和自己不一樣的人或物存在著,但他還是不能確定自己究竟是誰。這個時期的寶寶最黏人。他們希望媽媽總在自己的身邊,有什么要求的話,媽媽很快就能回應(yīng)他,不過,如果媽媽不回應(yīng)的話,他也會漸漸習慣的。
媽媽對策:這是寶寶形成初步的人-我開始,媽媽要與寶寶保持安全的距離,不能過分滿足,但也要關(guān)注寶寶的感受。
矛盾中的自我意識萌發(fā)階段(2-3歲):寶寶對自我的了解和描述發(fā)生了改變,常常會出現(xiàn)對自己所處事實的簡單描述、自己所有物或喜歡的東西等,但他們這些思考大多是不系統(tǒng)或不合邏輯的,總是從自我出發(fā)來考慮問題。
媽媽對策:寶寶希望嘗試一切,卻總感到挫敗。保持耐心鼓勵寶寶去做力所能及的事情,做不好不要批評和指責。
在寶寶成長的過程中,要保護寶寶寶貴的自我意識。讓他學會自己做決定,不管決定是對是錯,他最終會有自己的判斷。
這是寶寶個性形成的關(guān)鍵時期,要十分珍惜,給予熱情鼓勵和支持,使其獨立性不斷發(fā)展。因為受到父母充分尊重的寶寶,會擁有待人友善、懂禮貌、舉止大方、自我獨立意識強的絕佳性格。 (本文來源:聰明寶寶)


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1070884.html

相關(guān)閱讀: