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注意力缺損嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識(shí) 來源: 逍遙右腦記憶

  
媽媽說:

  
我的孩子聰明伶俐,可就是不能專心做一件事,常東張西望,上課常做小動(dòng)作,邊玩邊學(xué),做事常有始無終,容易分心。

  
爸爸說:

  
我的孩子能說會(huì)道,可就是自控力差,情緒不穩(wěn)定,在任何場(chǎng)合下,都無法安靜且不聽勸阻;干擾大人的活動(dòng),愛插嘴,寫作業(yè)有抵觸情緒,不愿去做。

  
老師說:

  
有些孩子智商很高,可就是考試時(shí)容易做錯(cuò)、遺漏、理解有誤,造成學(xué)習(xí)成績(jī)不高,常被家長(zhǎng)認(rèn)為是粗心大意。

  
專家說:

  
以上常見問題就是注意力缺損的前期表現(xiàn)。據(jù)調(diào)查,中國(guó)75%的孩子都不同程度存在注意力差的問題。這些孩子主要表現(xiàn)為:注意力不集中、成績(jī)差、書寫潦草、厭惡學(xué)習(xí)、活動(dòng)過多,有的還伴隨沖動(dòng)任性、不合群,自控能力差,或行為無目的、貪玩、逃學(xué)、打架,甚至說謊偷竊等行為,無論怎么教育也無濟(jì)于事。

  
學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,其差別并不在于學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短,而在于學(xué)習(xí)效率的高低;而影響學(xué)習(xí)效率高低的決定因素,就是學(xué)習(xí)時(shí)注意力的集中程度,所以,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子存在注意力問題時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)盡快帶孩子做相應(yīng)的檢測(cè),及時(shí)趁早給孩子進(jìn)行治療。

  


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