汕頭市民陳女士的女兒是2002年9月28日出生的，考慮到孩子在身體、智力方面已達(dá)到入學(xué)要求，她打算在今年秋季開(kāi)學(xué)時(shí)送女兒入學(xué)�？刹痪们埃惻肯蚣腋浇男W(xué)進(jìn)行咨詢時(shí)，卻被告知只有2002年8月31日前滿6周歲的孩子才能入學(xué)。對(duì)此陳女士感到十分困惑，為何相差不到1個(gè)月，也不能提前入學(xué)？
只晚一天須多等一年
按照《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定，小學(xué)入學(xué)年限須年滿6周歲，年齡界限是：2002年8月31日前出生。各類小學(xué)，包括公辦、民辦小學(xué)招生時(shí)原則上不允許招收未滿6周歲的兒童入學(xué)。這一規(guī)定讓許多只差幾天就滿6周歲的孩子無(wú)法當(dāng)年上小學(xué)，哪怕出生只晚一天，也必須多等一年，所以經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)提出這樣的問(wèn)題：“我的孩子是9月以后出生的，明年才能上學(xué)是不是晚啦？”“差不多7歲上學(xué)是不是又給耽誤一年了？”
由于父母都是上班族，家住市區(qū)東廈北路的小陽(yáng)不滿兩周歲就被送入幼兒園，眼看平常在一起玩的小朋友都將離開(kāi)幼兒園步入小學(xué)，她卻因?yàn)槟挲g不夠不得不留在幼兒園當(dāng)“復(fù)讀生”。小陽(yáng)的家長(zhǎng)張女士苦惱地說(shuō)，既然孩子學(xué)習(xí)能力已經(jīng)達(dá)到小學(xué)入學(xué)的水平，早讀幾個(gè)月又有什么關(guān)系？
低齡入學(xué)學(xué)習(xí)效果未必好
小杰今年在市區(qū)一家小學(xué)讀4年級(jí)。他出生在年底，是班上年齡最小的孩子之一。由于從小能說(shuō)會(huì)道，媽媽認(rèn)為小杰聰明、接受能力快，便在他5歲時(shí)將他提前送入小學(xué)�？墒切〗苌险n老是坐不住，成績(jī)一直在班里擺尾。為了不讓兒子掉隊(duì)，媽媽給他報(bào)了好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，自己也在家輔導(dǎo)孩子，但成績(jī)依舊上不去。
對(duì)于是否應(yīng)該提前入學(xué)，記者在網(wǎng)上做了一項(xiàng)調(diào)查，約有7成贊成讓孩子推遲一年入讀小學(xué)，而支持孩子提前入讀的僅占3成。采訪中，一些幼兒園和小學(xué)老師告訴記者，年紀(jì)小的孩子，他們的生理、心理都還沒(méi)發(fā)展到需要的水平，過(guò)早上學(xué)很可能影響孩子正常成長(zhǎng)。汕頭市幼兒教育研究會(huì)理事陳筱蘋(píng)老師認(rèn)為，對(duì)于絕大多數(shù)小孩來(lái)說(shuō)，5歲和6歲孩子相比，心智發(fā)育的差距很大，孩子的自制力、注意力、人際交往能力以及抗挫折能力等都達(dá)不到上學(xué)的要求，家長(zhǎng)不可操之過(guò)急。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1169369.html
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