汕頭市民陳女士的女兒是2002年9月28日出生的，考慮到孩子在身體、智力方面已達到入學要求，她打算在今年秋季開學時送女兒入學�？刹痪们�，陳女士向家附近的小學進行咨詢時，卻被告知只有2002年8月31日前滿6周歲的孩子才能入學。對此陳女士感到十分困惑，為何相差不到1個月，也不能提前入學？

只晚一天須多等一年

按照《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定，小學入學年限須年滿6周歲，年齡界限是：2002年8月31日前出生。各類小學，包括公辦、民辦小學招生時原則上不允許招收未滿6周歲的兒童入學。這一規(guī)定讓許多只差幾天就滿6周歲的孩子無法當年上小學，哪怕出生只晚一天，也必須多等一年，所以經(jīng)常會有家長提出這樣的問題：“我的孩子是9月以后出生的，明年才能上學是不是晚啦？”“差不多7歲上學是不是又給耽誤一年了？”

由于父母都是上班族，家住市區(qū)東廈北路的小陽不滿兩周歲就被送入幼兒園，眼看平常在一起玩的小朋友都將離開幼兒園步入小學，她卻因為年齡不夠不得不留在幼兒園當“復(fù)讀生”。小陽的家長張女士苦惱地說，既然孩子學習能力已經(jīng)達到小學入學的水平，早讀幾個月又有什么關(guān)系？

低齡入學學習效果未必好

小杰今年在市區(qū)一家小學讀4年級。他出生在年底，是班上年齡最小的孩子之一。由于從小能說會道，媽媽認為小杰聰明、接受能力快，便在他5歲時將他提前送入小學�？墒切〗苌险n老是坐不住，成績一直在班里擺尾。為了不讓兒子掉隊，媽媽給他報了好幾個補習班，自己也在家輔導(dǎo)孩子，但成績依舊上不去。

對于是否應(yīng)該提前入學，記者在網(wǎng)上做了一項調(diào)查，約有7成贊成讓孩子推遲一年入讀小學，而支持孩子提前入讀的僅占3成。采訪中，一些幼兒園和小學老師告訴記者，年紀小的孩子，他們的生理、心理都還沒發(fā)展到需要的水平，過早上學很可能影響孩子正常成長。汕頭市幼兒教育研究會理事陳筱蘋老師認為，對于絕大多數(shù)小孩來說，5歲和6歲孩子相比，心智發(fā)育的差距很大，孩子的自制力、注意力、人際交往能力以及抗挫折能力等都達不到上學的要求，家長不可操之過急。

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