(1)培養(yǎng)孩子動腦筋的興趣
興趣是最好的老師,孩子若對某件事有濃厚的興趣,就會集中思想和注意力,就會想方設(shè)法克服種種困難來達(dá)到自己的目的。怎樣培養(yǎng)孩子動腦筋的興趣呢?父母是孩子的啟蒙老師,對孩子的影響是相當(dāng)大的,因此,父母要以自己的情緒和行為去感染和影響孩子,要用自己對周圍事物的態(tài)度和情趣去影響孩子。同時,父母還要常常給孩子提一些問題,激發(fā)孩子求知的欲望,引導(dǎo)孩子動腦筋解決。
(2)從易到難、循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子動腦筋的興趣
父母對不愛動腦筋的孩子不可提出太高的要求,而要根據(jù)自己孩子的實(shí)際,從最直接、最容易思考的問題入手,如比較兩事物的異同,然后逐漸加大難度,讓孩子通過自己的努力解決遇到的困難。
(3)將培養(yǎng)孩子動腦筋的興趣融進(jìn)生活之中
3-6歲的孩子,對抽象的理論不易理解,因此,光有說教不行,父母要創(chuàng)造動腦筋的環(huán)境,開展一些健康(健康食品)、有益的活動,在活動中啟發(fā)孩子動腦筋,如搞家庭數(shù)學(xué)游戲、家庭猜謎活動、家庭智力游戲、中秋賞月晚會等,將數(shù)學(xué)、智力題融入活動之中。
(4)讓孩子讀一些幼兒(幼兒食品)刊物,引導(dǎo)孩子動手、動腦。
(5)帶孩子到大自然、到社會中去感受生活,拓寬生活空間。
可邊觀察邊提出一些問題,引導(dǎo)孩子觀察季節(jié)的變化,觀察動植物的特征,耐心地解答孩子提出的一些問題。
(6)運(yùn)用激勵的手段,讓孩子嘗到動腦筋的甜頭,享受到成功的喜悅
哪怕孩子只取得微小的進(jìn)步,父母也不要放過,要及時地給予肯定,熱情地鼓勵。
同時,家長也應(yīng)該讓自己的孩子分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事或工作,這對他們心智與精神的成長都有積極的作用。孩子在工作中不但學(xué)習(xí)了做事的方法和良好的工作態(tài)度,同時也學(xué)會了動作協(xié)調(diào)的靈巧能力和空間關(guān)系的能力,這些都能促進(jìn)他們思考能力的發(fā)展。家務(wù)事、工作、手藝和勞作,對孩子具有很大的啟發(fā)作用。因?yàn)樗粩嗟貙⒆犹岢鰡栴},不斷地向孩子作出生動的有啟發(fā)的挑戰(zhàn)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1242669.html
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