俗語有云：“三歲定八十”，0～3歲是一個人智力發(fā)育最關鍵的時期，把握得好就能起到事半功倍的效果。但是，這段關鍵時期應該如何把握，很多家長并不清楚。不少家長為了工作，采取傳統(tǒng)育兒方式，以為孩子吃得好就行，把孩子全托付給老人、保姆照顧，這種只停留在養(yǎng)、帶層面上的方式并不利于孩子的智力成長。也有家長望子成龍、望女成鳳過于心切，孩子很小就迫不及待地教孩子識字、做數(shù)學題等，這種拔苗助長的方式更不利于孩子身心的健康發(fā)展。

　　廣東省婦幼保健院兒童保健科林少勇醫(yī)生指出，玩是孩子的天性，養(yǎng)育0~3歲幼兒的正確方法是：讓孩子在游戲中學習，多與孩子交流、做游戲。林醫(yī)生一針見血地指出，現(xiàn)在市面上五花八門、琳瑯滿目的玩具制作精美、奇趣刺激，其中不乏高科技含量，但相當部分并不適合0~3歲的孩子玩。幼兒并不適合玩太復雜的玩具。

　　和孩子一起搭積木

　　積木是當仁不讓的首選，它適用范圍廣，適合9個月以上的孩子玩。當孩子能獨自坐穩(wěn)、還能靈活地轉身的時候，就可以讓孩子玩簡單的積木，例如搭高。在搭高的過程中，不僅能訓練孩子的手眼協(xié)調能力，還能訓練孩子的手指精細動作能力。年齡稍大一點的時候，可以讓孩子玩比較復雜的積木，例如讓孩子玩有形狀的積木或者用積木搭建不同的造型。孩子的手指協(xié)調能力、空間想像能力等在游戲中能得到很好的訓練。（蘇育敏）

　　自制“土玩具”

　　家長不妨在家里自己制作一些有針對性的簡單“玩具”，與孩子共同游戲，讓孩子真正在游戲中學習。

　　★自制玩具一：釣魚。適合1歲至1歲半的孩子。

　　所需材料：硬紙數(shù)張（剪成魚的形狀），回形針數(shù)個（做魚鉤），線、小木棍（做釣竿）、磁鐵（與硬紙貼在一起）。這個游戲能訓練孩子的綜合能力，特別是手指協(xié)調能力、認知能力（包括顏色、形狀、動作等），還有語言能力等。

　　★自制玩具二：自制圖片。適合1歲半至2歲的孩子。

　　所需材料：紙、畫筆。家長可以制作一些有針對性的圖片，例如畫一匹完整的馬與一匹缺了一條腿的馬，同時放在孩子的面前，讓孩子指出兩幅圖的不同。這種針對性強的圖片能訓練孩子的觀察能力，還可以灌輸類別、數(shù)字的概念等，對孩子有啟蒙的作用。

　　★自制玩具三：高爾夫球桿。適用1歲半以上的孩子。

　　所需材料：塑料瓶一個，瓶口可用卷成柱狀的報紙塞住，延長整體長度作為球桿；小球一個。家長可灌輸游戲規(guī)則等觀念給孩子，同時也能訓練孩子的手臂力量、手眼協(xié)調能力，更重要的是能帶給孩子更多學跑的機會。這個游戲的運動量比較大，尤其適合偏胖的孩子。

　　游戲不僅是玩玩具那么簡單，也不是孩子的個人事情，游戲是有生命力的，玩具只是一種教具，是幫助家長與孩子溝通的實物橋梁，起輔助的作用。唱兒歌、玩故事接龍等游戲，雖然沒有實物的橋梁支撐，但同樣是很好的選擇。家長和孩子共同參與，才是游戲的真正內涵，才是育兒的關鍵所在。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1282847.html

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