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0~3歲寶寶該玩什么?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

俗語有云:“三歲定八十”,0~3歲是一個人智力發(fā)育最關(guān)鍵的時期,把握得好就能起到事半功倍的效果。但是,這段關(guān)鍵時期應(yīng)該如何把握,很多家長并不清楚。不少家長為了工作,采取傳統(tǒng)育兒方式,以為孩子吃得好就行,把孩子全托付給老人、保姆照顧,這種只停留在養(yǎng)、帶層面上的方式并不利于孩子的智力成長。也有家長望子成龍、望女成鳳過于心切,孩子很小就迫不及待地教孩子識字、做數(shù)學(xué)題等,這種拔苗助長的方式更不利于孩子身心的健康發(fā)展。


  廣東省婦幼保健院兒童保健科林少勇醫(yī)生指出,玩是孩子的天性,養(yǎng)育0~3歲幼兒的正確方法是:讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),多與孩子交流、做游戲。林醫(yī)生一針見血地指出,現(xiàn)在市面上五花八門、琳瑯滿目的玩具制作精美、奇趣刺激,其中不乏高科技含量,但相當(dāng)部分并不適合0~3歲的孩子玩。幼兒并不適合玩太復(fù)雜的玩具。


  和孩子一起搭積木


  積木是當(dāng)仁不讓的首選,它適用范圍廣,適合9個月以上的孩子玩。當(dāng)孩子能獨自坐穩(wěn)、還能靈活地轉(zhuǎn)身的時候,就可以讓孩子玩簡單的積木,例如搭高。在搭高的過程中,不僅能訓(xùn)練孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,還能訓(xùn)練孩子的手指精細(xì)動作能力。年齡稍大一點的時候,可以讓孩子玩比較復(fù)雜的積木,例如讓孩子玩有形狀的積木或者用積木搭建不同的造型。孩子的手指協(xié)調(diào)能力、空間想像能力等在游戲中能得到很好的訓(xùn)練。(蘇育敏)


  自制“土玩具”


  家長不妨在家里自己制作一些有針對性的簡單“玩具”,與孩子共同游戲,讓孩子真正在游戲中學(xué)習(xí)。


  ★自制玩具一:釣魚。適合1歲至1歲半的孩子。


  所需材料:硬紙數(shù)張(剪成魚的形狀),回形針數(shù)個(做魚鉤),線、小木棍(做釣竿)、磁鐵(與硬紙貼在一起)。這個游戲能訓(xùn)練孩子的綜合能力,特別是手指協(xié)調(diào)能力、認(rèn)知能力(包括顏色、形狀、動作等),還有語言能力等。


  ★自制玩具二:自制圖片。適合1歲半至2歲的孩子。


  所需材料:紙、畫筆。家長可以制作一些有針對性的圖片,例如畫一匹完整的馬與一匹缺了一條腿的馬,同時放在孩子的面前,讓孩子指出兩幅圖的不同。這種針對性強(qiáng)的圖片能訓(xùn)練孩子的觀察能力,還可以灌輸類別、數(shù)字的概念等,對孩子有啟蒙的作用。


  ★自制玩具三:高爾夫球桿。適用1歲半以上的孩子。


  所需材料:塑料瓶一個,瓶口可用卷成柱狀的報紙塞住,延長整體長度作為球桿;小球一個。家長可灌輸游戲規(guī)則等觀念給孩子,同時也能訓(xùn)練孩子的手臂力量、手眼協(xié)調(diào)能力,更重要的是能帶給孩子更多學(xué)跑的機(jī)會。這個游戲的運動量比較大,尤其適合偏胖的孩子。

  游戲不僅是玩玩具那么簡單,也不是孩子的個人事情,游戲是有生命力的,玩具只是一種教具,是幫助家長與孩子溝通的實物橋梁,起輔助的作用。唱兒歌、玩故事接龍等游戲,雖然沒有實物的橋梁支撐,但同樣是很好的選擇。家長和孩子共同參與,才是游戲的真正內(nèi)涵,才是育兒的關(guān)鍵所在。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1282847.html

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