如何讓寶寶輕松學(xué)走路

一、寶寶學(xué)步期的發(fā)育情況

第一階段(十至十一個月)：此階段是寶寶開始學(xué)習(xí)行走的第一階段，當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)寶寶在放手能穩(wěn)定站立時，就可以開始嘗試走路了!

第二階段(十二個月)：蹲是此階段重要的發(fā)展過程，父母應(yīng)注重寶寶站——蹲——站連貫動作的訓(xùn)練，如此做可增進寶寶腿部的肌力，并可以訓(xùn)練身體的協(xié)調(diào)度。

第三階段(十二個月以上)：此時寶寶扶著東西能夠行走，接下來必須讓寶寶學(xué)習(xí)放開手也能走二至三步，此階段需要加強寶寶平衡的訓(xùn)練。

第四階段(十三個月左右)：此時父母除了繼續(xù)訓(xùn)練腿部的肌力，及身體與眼睛的協(xié)調(diào)度之外，也要著重訓(xùn)練寶寶對不同地面的適應(yīng)能力。

第五個階段(十三至十五個月)：寶寶已經(jīng)能行走良好，對四周事物的探索逐漸增強，父母應(yīng)該在此時滿足他的好廳心，使其朝正向發(fā)展。

意義：

當(dāng)寶寶開始走路就代表著具備以下三項條件：

1、寶寶能自主性的握拳，并隨其意志使用手指及腳趾;

2、寶寶腿部肌肉的力量已經(jīng)足以支撐本身的重量;

3、寶寶已經(jīng)能靈活地轉(zhuǎn)移身體各部位的重心，并懂得運用四肢，上下肢各動作的發(fā)展也已經(jīng)能協(xié)調(diào)得好。

二、關(guān)注骨骼的問題：

有些寶寶在學(xué)習(xí)走路時會出現(xiàn)踮腳尖走路的行為，這到底正常還是異常呢?劉醫(yī)師表示，父母可觀察寶寶踮腳尖走路的頻率來判斷是否為異常現(xiàn)象，若寶寶有用踮腳尖的方式走路，有時恢復(fù)正常狀態(tài)，則勿需擔(dān)憂。一般來說，寶寶大約在三歲之后運動協(xié)調(diào)才發(fā)展成熟，在此之前走路不穩(wěn)都不用過度擔(dān)心。

很多剛學(xué)會走路的寶寶最容易發(fā)生意外就是扭傷，再加上這時候的寶寶通常不能表達(dá)得非常清楚，父母就要細(xì)致觀察寶寶的一舉一動來得知。劉醫(yī)師表示，父母應(yīng)仔細(xì)觀察寶寶走路是否出現(xiàn)一拐一拐的，或是躺在床上踢一踢，看是否能踢得好，除此之外，也可壓一壓寶寶腿部各部位，看看寶寶是否會感到疼痛。

1.父母給予的輔助方式：

第一階段：父母可利用學(xué)步用的推車或是學(xué)步車，協(xié)助寶寶忘記走路的恐懼感覺學(xué)習(xí)行走。

第二階段：訓(xùn)練寶寶學(xué)習(xí)蹲——站的方式為父母將玩具丟在地上，讓寶寶自己撿起來。

第三階段：父母可以各自站在兩頭，讓寶寶慢慢從爸爸的這一頭走到媽媽的那一頭。

第四階段：讓寶寶練習(xí)爬樓梯，如家中沒有樓梯可利用家中的小椅子，讓寶寶一上一下、一下一上地練習(xí)。

第五階段：可利用木板放置成一邊高、一邊低的斜坡，但傾斜度不要太大，讓寶寶從高處走向低處，或由低處走向高處，此時父母須在一旁牽扶，以防止寶寶跌下來。

依以上五個階段走路動作發(fā)展的不同而給予不同的輔助方式。

2.建議輔助工具：

學(xué)步車、樓梯、木板、小椅子

備注：寶寶在使用學(xué)步車時，必須注意以下幾點要領(lǐng)。

1、最好等寶寶七個月大以后，能夠支撐頸部并平穩(wěn)坐立時再使用。

2、學(xué)步車的高度須適合寶寶的身高，不宜過高或過低。

3、每次使用的時間不宜過長，以不超過20分鐘為原則。

4、使用學(xué)步車應(yīng)在大人們的視線范圍內(nèi)。

(本文來源：網(wǎng)易親子 )
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/22088.html

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