左腦是語言腦，右腦是圖像腦。1981 年加州理工學院的羅杰-斯佩里教授因對右腦和左腦的研究獲得諾貝爾獎后，人們逐漸認識到了它們的區(qū)別。通常人們只機械地使用左腦，但左腦會抑制右腦發(fā)揮作用。實際上，右腦蘊藏著天才的能力，只要學會使用右腦，每個人都能變得優(yōu)秀。

在早教課程中，不少專家都把開發(fā)寶寶的右腦列為一項重要課程，這樣的課程聽起來高深莫測，其實并不難，在胎教中就可以開始嘗試。

右腦式朗讀
準媽媽在朗讀的時候，可以試著把這些語言通過自己的想象使其形象化，也就是把文字構建成畫面，以便更具體地傳遞給胎寶寶。因為胎寶寶已經(jīng)有“心”了，他對語言的接受不是用耳而是用腦來進行的，對他講話是不能單憑聲音，而要在頭腦中先把所講內(nèi)容形象化或是抓住某種感覺再講出來，這樣，語言就變成了一幀幀畫面或是立體的形象，準媽媽和胎寶寶之間就有一種立體的雙向傳遞方式。

右腦式欣賞
準媽媽在欣賞美好的畫面時，不宜走馬觀花，而是盡量地記住這些美好的畫面，即使畫面在眼前消失，美好的印象仍保留在腦海中，這無疑是對胎寶寶的一種良好刺激。同樣，準媽媽在聆聽美好的旋律時，會有那么美妙的一兩句在心中盤旋，這也是構成了立體的傳遞，對胎寶寶的右腦發(fā)育大有好處。

右腦負責愛
右腦世界是充滿愛的世界，心中充滿愛，沒有私心，才能更輕松地開發(fā)右腦。認識到這一點后，右腦胎教就是自然而然的了。右腦最基本的功能就是心靈感應。胎兒時期，準媽媽與胎寶寶進行心靈交流，使母子產(chǎn)生一體感，就能發(fā)揮心靈感應的能力，心靈感應是一種不通過語言就能進行交流的能力

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/248747.html

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