“好”玩具的基本定義
玩具對(duì)嬰幼兒各階段的發(fā)展有相當(dāng)深遠(yuǎn)的影響，那么，父母除需依寶寶各階段的發(fā)展，為其選擇適合的玩具之外，也應(yīng)該懂得什么樣的玩具才是所謂的優(yōu)良玩具？文化大學(xué)兒童福
1.可以幫助孩子發(fā)展各階段的基本動(dòng)作。
2.可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。
3.可以引發(fā)并培養(yǎng)孩子的好奇心、探險(xiǎn)性。
4.可讓孩子獲得滿足感及成就感。
5.可幫助孩子用言語(yǔ)表達(dá)意思或發(fā)泄情緒。
6.可培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
除此之外，適用性、耐久性、安全性、經(jīng)濟(jì)性及不占空間都是一個(gè)優(yōu)良玩具的必備事項(xiàng)。
嬰兒成長(zhǎng)玩具
從出生到一歲左右的嬰兒，大致是依聽(tīng)、看、觸摸等感官知覺(jué)來(lái)認(rèn)識(shí)他所生活的環(huán)境；一歲之后嬰幼兒開(kāi)始利用肢體活動(dòng)擴(kuò)大他的探索范圍。此時(shí)，玩具提供了孩子初步與這個(gè)世界接觸的橋梁。
適用年齡：2歲以內(nèi)
功能：刺激聽(tīng)、視、嗅、觸感官、肢體發(fā)展
玩具種類(lèi)：床欄玩具、手搖鈴、固齒玩具、玩具墊、音樂(lè)鈴、按壓玩具、發(fā)聲玩具等。
運(yùn)動(dòng)指標(biāo) 50％
情感指標(biāo) 90％
益智指標(biāo) 80％
娛樂(lè)指標(biāo) 100％
填充玩具
觸感尖銳的玩具會(huì)使孩子的神經(jīng)趨于緊張，因而產(chǎn)生不愉快的感覺(jué)，反之，柔軟的玩具會(huì)使孩子的精神松弛，進(jìn)而產(chǎn)生舒適、安詳?shù)母杏X(jué)。因此，當(dāng)孩子情緒激動(dòng)或無(wú)法入睡時(shí)，可讓他擁抱柔軟的填充玩具，使他原本興奮的情緒能逐漸松弛下來(lái)。
適用年齡：視材質(zhì)與設(shè)計(jì)不同有別
功能：扮演、安全感、觸覺(jué)訓(xùn)練
玩具種類(lèi)：填充玩偶、各種造型填充玩具、填充運(yùn)動(dòng)玩具等。
益智指標(biāo) 40％
情感指標(biāo) 100％
娛樂(lè)指標(biāo) 80％
運(yùn)動(dòng)指標(biāo) 60％
充氣玩具
利用將空氣灌入物體內(nèi)所形成立體的效果，加強(qiáng)孩子的觸覺(jué)辨識(shí)能力；另外，部份的充氣玩具更可幫助孩子促進(jìn)其體能的發(fā)展，如：游泳圈。
適用年齡：視材質(zhì)與設(shè)計(jì)不同有別
功能：加強(qiáng)觸覺(jué)訓(xùn)練與體能運(yùn)動(dòng)
玩具種類(lèi)：汽球、游泳圈、不倒翁、各式充氣玩具等。
益智指標(biāo) 40％
娛樂(lè)指標(biāo)100％
情感指標(biāo) 50％
運(yùn)動(dòng)指標(biāo) 80％
積木玩具
積木是一種建構(gòu)性玩具，它能讓孩子透過(guò)觀察與操作，從反復(fù)的堆砌、排列組合的過(guò)程中，把零散的單元組合成一個(gè)統(tǒng)整的東西，并且體察到空間的位置以及部份與全體的關(guān)系，同時(shí)也一步步建立起心理的秩序。
適用年齡：視材質(zhì)與設(shè)計(jì)不同有別
功能：訓(xùn)練建構(gòu)能力、創(chuàng)意思考、益智力
玩具種類(lèi)：百力智能片、堆棧積木、各種形狀鑲?組合積木。
運(yùn)動(dòng)指標(biāo) 50％
情感指標(biāo) 30％
益智指標(biāo) 100％
娛樂(lè)指標(biāo) 60％
騎乘玩具
在孩子學(xué)習(xí)走路之前，需經(jīng)過(guò)練習(xí)如何使用雙腳的階段。坐在騎乘玩具上做練習(xí)可讓他感受到豐富的感覺(jué)動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)，使其腦神經(jīng)獲得滋養(yǎng)、骨骼肌肉獲得成長(zhǎng)。
適用年齡：一歲以上
功能：促進(jìn)大肌肉運(yùn)動(dòng)、感覺(jué)統(tǒng)合協(xié)調(diào)
玩具種類(lèi)：學(xué)步車(chē)、三輪車(chē)、腳踏車(chē)、螃蟹車(chē)等。
運(yùn)動(dòng)指標(biāo) 100％
情感指標(biāo) 30％
益智指標(biāo) 70％
娛樂(lè)指標(biāo) 60％
家俱玩具
孩子在利用家俱玩具玩扮娃娃家的游戲時(shí)，通常會(huì)把他在日常生活中所感、所見(jiàn)重新呈現(xiàn)出來(lái)，并加以語(yǔ)言化，從中學(xué)習(xí)與人溝通的技巧，并獲得角色學(xué)習(xí)和角色認(rèn)同的機(jī)會(huì)。
適用年齡：一歲以上
功能：刺激孩子模仿、說(shuō)話的能力
玩具種類(lèi)：玩具桌椅、玩具箱、各式家具模型等。
運(yùn)動(dòng)指標(biāo) 30％
情感指標(biāo) 100％
益智指標(biāo) 50％
娛樂(lè)指標(biāo) 90％
音樂(lè)玩具
幫助孩子聽(tīng)覺(jué)發(fā)展的玩具，主要的功能在促進(jìn)聽(tīng)覺(jué)的判斷力和敏銳性。也可從把玩樂(lè)器玩具的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)樂(lè)器的音色、音質(zhì)，感受音量的大小、音調(diào)的高低，增長(zhǎng)他對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)。
適用年齡：視材質(zhì)與設(shè)計(jì)不同有別
功能：訓(xùn)練聽(tīng)力、音感、節(jié)奏、韻律與紓緩情緒
玩具種類(lèi)：鼓、喇叭、敲琴、口琴、音樂(lè)鈴、錄音機(jī)等。
運(yùn)動(dòng)指標(biāo) 30％
情感指標(biāo) 60％
娛樂(lè)指標(biāo) 100％
益智指標(biāo) 80％
體能玩具
嬰幼兒宜多玩接球、擲球、拋物等游戲，使手臂的肌肉能靈活協(xié)調(diào)，并強(qiáng)化肌力，同時(shí)在球傳送的一來(lái)一往間，也增加了孩子的注意力及參與活動(dòng)的持久性，并加強(qiáng)對(duì)空間、時(shí)間的判斷能力。
適用年齡：八個(gè)月以上
功能：大小肌肉協(xié)調(diào)能力與體能訓(xùn)練
玩具種類(lèi)：球、拋擲玩具、飛盤(pán)等。
運(yùn)動(dòng)指標(biāo) 100％
情感指標(biāo) 40％
益智指標(biāo) 70％
娛樂(lè)指標(biāo) 80％
水中玩具
家長(zhǎng)可利用水中玩具進(jìn)行水中尋寶的游戲，把一些不同形狀及顏色的水中玩具丟入水中，讓孩子摸索并配對(duì)，如此可幫助孩子增進(jìn)觸覺(jué)的辨識(shí)能力，增加孩子喜歡洗澡的意愿。
適用年齡：一出生開(kāi)始
功能：增進(jìn)孩子的觸覺(jué)學(xué)習(xí)能力
玩具種類(lèi)：各種有發(fā)條的水中玩具、耐水性的玩具等。
運(yùn)動(dòng)指標(biāo) 30％
娛樂(lè)指標(biāo) 100％
情感指標(biāo) 40％
益智指標(biāo) 80％
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/387881.html
相關(guān)閱讀：
養(yǎng)育出色寶寶只需做到10點(diǎn)
父母4種風(fēng)格定孩子能力
孩子潛能發(fā)掘的幾招
父母如何與新生兒感情共鳴
6個(gè)小方法讓寶寶認(rèn)識(shí)自己的身體!
父母4種風(fēng)格定孩子能力
孩子潛能發(fā)掘的幾招
父母如何與新生兒感情共鳴
6個(gè)小方法讓寶寶認(rèn)識(shí)自己的身體!