一、孩子把水、牛奶等撒了一桌子。
錯誤做法:訓(xùn)孩子:“你怎么這么笨?連個杯子都拿不住。”更有甚者順手給孩子一巴掌。
結(jié)果:大人和孩子都很生氣,事情一團(tuán)糟,孩子學(xué)會通過發(fā)脾氣、打人解決問題。
正確做法:安慰孩子:“孩子,沒事,我知道你不是故意的,下次注意啊。你把桌子擦干凈好嗎?”
結(jié)果:孩子得到的諒解,馬上向大人道歉,并高興的把桌子擦干凈。孩子學(xué)會寬容。
二、孩子考試不及格。
錯誤做法:訓(xùn)孩子:“你看你,考這么點分,你也不嫌丟人?你看誰誰,人家怎么就能考一百?你笨死了!氣死我了。” 更有甚者使勁踢孩子幾腳。
結(jié)果:孩子心情壞到了極點,心里想:“我完了,我這么笨,學(xué)不好了,再怎么學(xué)也學(xué)不好。”
正確做法: 安慰孩子:“孩子,我知道你心里也不好受,一次沒考好不代表什么,關(guān)鍵是我們要找出沒考好的原因,然后解決它,好不好,我和你一起分析一下。我相信你,下次一定會有進(jìn)步。”
結(jié)果:孩子認(rèn)真地找原因去了,心里想:“我要努力,不辜負(fù)爸爸媽媽的期望,我一定行。”
三、孩子寫作業(yè)磨,該睡覺了,作業(yè)沒寫完。(孩子作業(yè)多,孩子沒磨,不在此列)
錯誤做法:訓(xùn)孩子:“你氣死我了,怎么又沒寫完,我一會兒不看著都不行,快點寫!我看著你。”
結(jié)果:孩子并不著急,依然慢慢悠悠,心里想:“寫不完有我媽呢。”
正確做法:嚴(yán)肅地、平靜地對孩子說:“孩子,寫作業(yè)是你的事,你要對自己的事負(fù)責(zé),沒寫完不準(zhǔn)寫了,該睡覺了,明天自己去學(xué)校跟老師解釋吧。”
結(jié)果:孩子意識到自己的錯誤,很后悔,心里想:“這下完了,怎么跟老師說呀,看來明天寫作業(yè)得快點了,不然還得挨批。”
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