“哪個(gè)爸爸不罵人，哪個(gè)孩子不挨罵�！边@可謂是所有家庭都發(fā)生過(guò)的事情，這里說(shuō)的罵，更多的是指批評(píng)。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，爸爸批評(píng)孩子是少不了的，但關(guān)鍵是怎樣批評(píng)。有人說(shuō)：“最妙的是給批評(píng)穿上表?yè)P(yáng)的外衣，用表?yè)P(yáng)來(lái)完成批評(píng)所到達(dá)的目的�！�

　　致遠(yuǎn)愛玩游戲，每到周末就玩得忘記了時(shí)間，打玩一局又一局，有時(shí)甚至是把一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲從頭到尾打下來(lái)。爸爸通常和他約定只能玩一小時(shí)，可是致遠(yuǎn)總是以“還差一點(diǎn)”為借口一拖再拖。爸爸決定“表?yè)P(yáng)”他一下。

　　一個(gè)周末，爸爸的老同學(xué)帶著孩子來(lái)訪。爸爸和老同學(xué)聊天敘舊，致遠(yuǎn)陪著小客人在他房間里玩，聽歌曲、看連環(huán)畫。最后，致遠(yuǎn)和小客人跑到客廳說(shuō)想要打游戲機(jī)。

　　爸爸說(shuō)“可以”，但老同學(xué)說(shuō)“不要”。原來(lái)老同學(xué)的兒子打游戲上癮，連學(xué)習(xí)都顧不上，氣得他把游戲機(jī)、電腦全鎖了起來(lái)�？粗�小客人尷尬的樣子，看著致遠(yuǎn)有點(diǎn)緊張的表情，爸爸笑著說(shuō)：“是嗎？讓他們打一會(huì)吧，我家兒子能管住自己，說(shuō)一小時(shí)就一小時(shí)，他把打游戲當(dāng)作一種放松�！�

　　“謝謝，走嘍！”兩個(gè)孩子驚喜地說(shuō)，然后回小屋去打游戲了。

　　“兒子，記著時(shí)間。打一小時(shí)就行了！”爸爸沒(méi)有忘記囑咐�！爸�道了！”致遠(yuǎn)痛快地回答。大概是有客人在，致遠(yuǎn)不想毀了自己的形象，所以，很準(zhǔn)時(shí)地結(jié)束了游戲。

　　送走客人，爸爸表?yè)P(yáng)兒子：“今天你真守信，如果你每次都能這樣玩游戲，爸爸媽媽就不會(huì)埋怨你了�！�

　　致遠(yuǎn)略顯不好意思地說(shuō)：“那我以后一定注意�！�

　　教育孩子需要良苦用心，批評(píng)孩子不是隨意地責(zé)罵，而是要花心思的。人們都說(shuō)良藥苦口，忠言逆耳，如果爸爸在批評(píng)孩子的時(shí)候，能夠給良藥放點(diǎn)糖，把忠言說(shuō)得順耳一點(diǎn)，相信教育效果會(huì)更加顯著。

　　對(duì)于孩子的缺點(diǎn)和不良習(xí)慣，爸爸沒(méi)有必要板著面孔說(shuō)教，給批評(píng)穿上表?yè)P(yáng)的外衣，照顧好孩子的自尊心和感受，從正面進(jìn)行引導(dǎo)，使孩子自覺(jué)地修正自己的不足，不斷前進(jìn)。這無(wú)疑是一種巧妙的批評(píng)方式。

　　父親家教方法：

　　方法一：給孩子貼上好孩子的標(biāo)簽

　　原本孩子不聽話，不愛學(xué)習(xí)，原本你對(duì)此很生氣，原本你打算批評(píng)孩子一頓，但是你沒(méi)有這么做，轉(zhuǎn)而給孩子貼上乖孩子、愛學(xué)習(xí)的標(biāo)簽，孩子會(huì)因?yàn)槟銓?duì)他的積極評(píng)價(jià)而高興，進(jìn)而為了保全自己的名譽(yù)而努力做個(gè)好孩子，這就使批評(píng)達(dá)到了表?yè)P(yáng)孩子的目的。這種批評(píng)教育的方式，既讓孩子聽得進(jìn)去、聽得舒服，也樂(lè)于做出改變，而爸爸也不用動(dòng)怒，實(shí)在是家庭教育的高招。這對(duì)于那些“響鼓不用重錘”的孩子，特別有效果。

　　方法二：在眾人面前對(duì)孩子表示信任

　　多數(shù)孩子的自控力不是那么好，當(dāng)孩子向你提出要玩游戲時(shí)，如果別人都不相信孩子會(huì)控制好時(shí)間，而你用堅(jiān)定的口氣答應(yīng)了孩子的要求，相信孩子會(huì)控制好自己，那么孩子一定不會(huì)讓你失望。這就是說(shuō)，如果你信任孩子，孩子會(huì)表現(xiàn)得更優(yōu)秀，甚至一個(gè)壞孩子因?yàn)榈玫搅藙e人的信任而發(fā)生一百八十度的轉(zhuǎn)變。

　　方法三：該批評(píng)時(shí)不手軟，批評(píng)不等于不尊重

　　對(duì)于一些固執(zhí)、死不悔改的孩子，如果你對(duì)他越寬容，他可能越過(guò)分。這時(shí)候該批評(píng)就得毫不留情地批評(píng)，批評(píng)并不等于不尊重孩子，因此要注意保護(hù)孩子的自尊心。爸爸們千萬(wàn)不要把“對(duì)孩子的尊重”和“管教孩子”這兩件事簡(jiǎn)單對(duì)立起來(lái)了，好像保護(hù)孩子的尊嚴(yán)，就要放棄最基本的管教和批評(píng)。

　　正確的做法是，根據(jù)孩子的承受能力，進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐�評(píng)。并且，在孩子做錯(cuò)事時(shí)，明確地告訴他“這件事你做得不對(duì)”是非常必要的，不能因?yàn)閾?dān)心傷害，就不批評(píng)、不管教。

　　父親手記：

　　給批評(píng)穿上表?yè)P(yáng)的外衣，用表?yè)P(yáng)的語(yǔ)氣對(duì)孩子進(jìn)行暗示，讓孩子沒(méi)有理由不按爸爸表?yè)P(yáng)的那樣做，這就像給孩子戴了一個(gè)高帽子，給孩子認(rèn)為地樹立了一個(gè)“好孩子”的形象，使孩子不忍心破壞自己在父母、眾人眼中的光輝形象。


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