我的孩子總是不記得做家務(wù)。非得要我說他，他才會動手，弄得我最后不是大發(fā)雷霆，就是干脆自己做了。
思考：?
讓孩子做家務(wù)是一件非常好的事情。既可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，也可以讓孩子感到自己有能力。每天做一些家務(wù)活，會幫助孩子養(yǎng)成一種好習(xí)慣，以及認(rèn)真對待工作的態(tài)度。讓孩子做家務(wù)能使他們學(xué)會生活中的常識。并且也能夠讓他們逐漸理解，為了保持一個家正常的運轉(zhuǎn)，有些事情是必須要做的。而那些從小就開始做家務(wù)的孩子會比那些從來都沒有做過家務(wù)的孩子更容易迅速地成長起來。??
解決方法：?
1、你可以根據(jù)孩子的特點為他選擇一項適合于他的家務(wù)活。很多父母都低估了孩子這方面的能力。試想，一個能夠把復(fù)雜的電腦游戲都玩得很好的孩子，難道還不會用一個洗碗機嗎？沒上學(xué)的孩子，每天可以做一兩件簡單的家務(wù)活。當(dāng)他們再大一些之后，你就可以每天給他們分配兩三個任務(wù)了，同時，還可以要求他們每周做一些比較特殊的家務(wù)。?
2、花些時間來訓(xùn)練孩子。不要指望，因為孩子已經(jīng)看過你做了，所以他就能自己做了。指導(dǎo)孩子的時候盡量說得具體些，并且一步一步地演示給孩子看。下一步是讓孩子來幫你，然后就讓孩子在你的監(jiān)督下做家務(wù)。當(dāng)你感到孩子已經(jīng)能夠完全勝任時，就可以把這份責(zé)任完全交給他了。?
3、對孩子來說，他們需要一份日常提醒表，督促他們按部就班地完成每天的家務(wù)。這就好像你需要一份日常計劃表，或者一份“要做的事情”的清單一樣。你可以給孩子一張可以在上面打鉤的家務(wù)表，或者把孩子要做的家務(wù)都做成小牌子，穿在一個鑰匙板上。每當(dāng)孩子完成一件家務(wù)，他就可以將一個牌子翻過來。在一天快要結(jié)束的時候，家長可以檢查一下，看還有哪些牌子沒有被動過，然后就讓孩子在睡覺前把自己要做的事情做完。?
4、使用“如果/就”技巧。例如：“如果你喂完寵物，就可以吃晚飯了。”作為一種無聲的提醒，你可以把盤子放在一邊，這表示“去喂寵物了”。這樣的一些技巧還包括：“做完作業(yè)之后，你就可以出去玩了。”或是“換好睡衣刷完牙之后，我們就來讀一本書。”如果你每天都用這些技巧，你會發(fā)現(xiàn)它們其實很好用。?
5、在你指導(dǎo)孩子的時候，說得具體一點�！按驋叻块g”的含義就很模糊，并且可能會有很多種理解。相反，你應(yīng)該明確地指出：“把衣服收進衣柜，書放到書架上，盤子送回廚房，玩具放到玩具盒里。”?
6、你們也可以偶爾來個“硬幣收集日”。讓孩子做家務(wù)之前，先在需要打掃的角落放上硬幣。當(dāng)你對孩子做的家務(wù)感到滿意時，孩子也會得到一份意外的驚喜。
本文摘自《完美育兒手冊》，由中國婦女出版社授權(quán)搖籃網(wǎng)發(fā)表，未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載。
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