小學、中學、大學,走出這所學校又進入那所學校,人們總希望進入一所好學校、名學校。然而你是否曾經(jīng)想過,好家庭也是一所好學校。這所學校沒有圍墻和教室,沒有鈴聲、作業(yè)和考試,然而有著任何好學校、名學校所不能比擬的遼闊、豐富和深遠。好家庭是一只理想的搖籃,一個永久的家園。
爸爸、媽媽們!你們可曾想到你們是這所學校的教師。每位家長都希望成為好老師。如何做好老師呢?伊慧右腦開發(fā)中心歸納日本被譽為育兒之神的內(nèi)藤壽七郎的看法如下:
嬰兒也有人格,必須受到尊重。因為生下來的新生兒已經(jīng)有視覺、聽覺、味覺和觸覺等能力,只有尊重嬰兒,理解嬰兒才能開啟他的心靈。
用笑臉培養(yǎng)嬰兒的心靈。家中精心布置,到處是色彩鮮艷的圖片和玩具,還經(jīng)常播放悅耳的音樂,這些均有利于嬰兒能力的發(fā)展,但所有這一切都莫過于母親那張安祥的笑臉接觸嬰兒更加有效。
嬰兒期間的教育最重要的是傾注父母的愛。在能夠順其自然,隨心傳愛的母親養(yǎng)育下的嬰兒,肯定會懂得愛別人,而且富有廣闊的胸懷,并強壯地成長。
培養(yǎng)有干勁的孩子。嬰兒在做了什么事后,常常喜歡人們的承認。如果他做了好事后,母親表現(xiàn)出認同的表情、態(tài)度和言語。如果嬰兒做了不希望的事,則暫時予以不理睬。嬰兒心里就會萌生喜悅和對人的信賴感。從而增強他的勇氣,使他富有積極性地成長。
培養(yǎng)理想的情緒。和母猴分離飼養(yǎng)小嬰猴常常會在情緒和社會性行為方面出現(xiàn)異常,變得極端蠻橫。小嬰兒也是如此,需要和父母肌膚接觸或摟抱。
孩子是反映父母心靈的一面鏡子。悠然自得的母親,其嬰兒也會顯得悠然自得,神經(jīng)質(zhì)的父母親其嬰兒也會變得神經(jīng)質(zhì)。因此,自然地、豁達地培養(yǎng)孩子十分關(guān)鍵……請每一位爸爸媽媽和家長們想想,如何做好你們的第一任老師。
綜上所述:好家庭是右腦開發(fā)教育的一所好學校。
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