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特長生何以變成反常生

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  體育特長生100米跑超不過女生;音樂特長生不識五線譜;美術(shù)特長生連基本素描都不會。眼下,高校招收特長生,已成為北京高校中不法人員利用職務(wù)便利牟取金錢的重點區(qū)域。

  與“平常生”相比,“特長生”的本義,理應(yīng)屬“你無我有、你有我優(yōu)”,可北京某些高校招來的“特長生”,反倒成了“你有我無、你優(yōu)我劣”的“反常生”!何以至此?

  當(dāng)下“特長生”招錄,多屬繞過公平、公正、公開的正常招錄程序,另辟蹊徑,故相關(guān)人員能規(guī)避有效監(jiān)管,鉆漏洞,使許多“反常生”步入大學(xué)校門。在“特長生”招收過程中,負(fù)責(zé)招錄的人員常常手握自由裁量權(quán),打“人情分”和“印象分”,他們自然就成為考生家長行賄的對象和目標(biāo)。然而,“吃人嘴軟,拿人手短”,只要招錄人員肯于張口和松手,再不符合招錄條件的普通學(xué)生,也都不難被以“特長生”的名義招進高校的大門。

  正因為“特長生”招錄存在裁量與操作空間,才導(dǎo)致眾“教育黃!本奂溟g,上下其手,從中漁利,直至形成一條完整的另類產(chǎn)業(yè)鏈,甚至出現(xiàn)了專門的中介機構(gòu)上躥下跳,插手其間。在高校有失職瀆職之不法者作為其“內(nèi)應(yīng)”的情況下,所謂的“特長生”,自然會成為攜錢或攜權(quán)通吃的家長們活動和公關(guān)的熱門目標(biāo)。于是,成績再差的“反常生”,也可順利走進其心儀已久的大學(xué)校園。

  因而,要使所有考生都在機會面前人人平等,依法鏟除一切潛藏在“特長生”招錄程序周圍的“教育蛀蟲”和“教育黃!保攀嵌沤^“特長生”公然變成“反常生”的關(guān)鍵所在。


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