德國(guó)幼兒早期教育家威特說(shuō)：“對(duì)孩子的教育開(kāi)始得那么早也不會(huì)過(guò)頭”。目前國(guó)內(nèi)外多數(shù)專(zhuān)家認(rèn)為，幼兒早期教育重點(diǎn)是指3到5歲前的教育。對(duì)幼兒進(jìn)行早期教育究竟有哪些好處呢?
幼兒期是人生智力發(fā)展的關(guān)鍵期，抓緊早期教育，可以提高學(xué)習(xí)效果。美國(guó)芝加哥大學(xué)著名心理學(xué)家布魯姆1964年出版了《人類(lèi)特性的穩(wěn)定與變化》一書(shū)，提出了有名的智力發(fā)展的假設(shè)：5歲前是兒童智力發(fā)展最迅速的時(shí)期。
有人認(rèn)為，幼兒在2-3歲期間是學(xué)習(xí)口頭語(yǔ)言的最佳年齡;外語(yǔ)學(xué)習(xí)最遲也不能超過(guò)4-5歲，因?yàn)樵谶@時(shí)幼兒學(xué)習(xí)外語(yǔ)不會(huì)與本國(guó)語(yǔ)言相混淆;5歲到5歲半則是掌握數(shù)概念的最佳年齡;6歲是發(fā)展大小、方位知覺(jué)最佳年齡。美國(guó)芝加哥大學(xué)著名心理學(xué)家布魯姆1964年出版了《人類(lèi)特性的穩(wěn)定與變化》一書(shū)，提出了有名的智力發(fā)展的假設(shè)：5歲前是兒童智力發(fā)展最迅速的時(shí)期。那對(duì)幼兒進(jìn)行早期教育有什么特別的好處呢?下面小編就為大家介紹一下：
一、激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣和對(duì)創(chuàng)造的強(qiáng)烈愿望
給幼兒適當(dāng)?shù)脑缙诮逃兄谔崆白層變哼m應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，以及激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣和對(duì)創(chuàng)造的強(qiáng)烈愿望.上有大量有關(guān)幼兒教育的信息及資料,不僅包括生活上的,還有學(xué)習(xí)上的可以供各位親愛(ài)的小朋友還有大朋友們參考!
二、發(fā)展幼兒的觀察能力、思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力
的幼兒教育中有許多與生活中息息相關(guān)的視頻動(dòng)畫(huà)，例如：為什么不能在野外玩火，乘坐電梯時(shí)要注意什么……等等，這些教育視頻不僅能夠教育到小朋友們?cè)S多生活常識(shí)還可以拓展小朋友們的思考范圍以及通過(guò)觀看視頻還可以強(qiáng)化孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力，增加孩子的詞匯量。
早期教育能促進(jìn)大腦的發(fā)育。一些家長(zhǎng)擔(dān)心，對(duì)孩子實(shí)施早期教育，會(huì)累壞孩子的大腦，其實(shí)這種擔(dān)心是不必要的。一些研究者曾經(jīng)用動(dòng)物的大腦和生化的變化。事實(shí)說(shuō)明，早期豐富的環(huán)境刺激與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不但不會(huì)傷害大腦的發(fā)育，而且還會(huì)促進(jìn)大腦的發(fā)育。
是一個(gè)專(zhuān)為小朋友們而設(shè)的網(wǎng)站,不僅包括兒童舞蹈、兒童游戲、早期教育、智力開(kāi)發(fā)等等,其手機(jī)應(yīng)用中包括幼兒教育、兒歌、故事和英語(yǔ)四個(gè)大類(lèi)，內(nèi)容制作都是從小孩子的角度出去設(shè)計(jì)的，能讓各位小朋友做到學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤，學(xué)習(xí)不一定就是無(wú)趣的，娛樂(lè)并不意味著放棄學(xué)習(xí)，現(xiàn)在利用這個(gè)軟件，讓我們一起快樂(lè)學(xué)習(xí)吧!
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/497860.html
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