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“愛(ài)的抱抱” 成就聰明BB

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
世上所有的母親都一定會(huì)有這樣的體會(huì):嬰兒哭鬧時(shí),這樣將他們抱起來(lái),立即會(huì)破涕為笑。但是,人們也會(huì)指責(zé)“抱孩子”的做法,說(shuō)這樣勢(shì)必使孩子養(yǎng)成壞毛病。到底抱好還是不抱好?抱大的孩子更聰明么?

美國(guó)心理學(xué)家哈洛(H.F.Harlow)用猴子做實(shí)驗(yàn),得出了有趣的結(jié)果:他把剛生下來(lái)的小猴子與母猴分開(kāi),由“模型”代替母猴來(lái)研究小猴喜歡什么樣的母親。他為小猴制作了兩個(gè)“母親”,其中一個(gè)用金屬絲做的,另一個(gè)是用布做的。而且,給這兩個(gè)“母親”安上自動(dòng)裝置,使他們身上能夠發(fā)熱,能夠喂奶,能夠慢慢地?fù)u晃。然后他讓小猴去接觸這兩個(gè)“母親”。
結(jié)果,他發(fā)現(xiàn)小猴最喜歡的是溫暖而柔軟的布制“母親”懷抱。有時(shí)餓了才到金屬絲猴身上吃奶,但是卻把那個(gè)裹長(zhǎng)毛絨的布母猴當(dāng)作庇護(hù)者。哈洛博士強(qiáng)調(diào)指出,嬰兒也一定喜歡在溫暖、柔軟的母親懷抱里。因此,母親愛(ài)撫地抱嬰兒,對(duì)于嬰兒的身心發(fā)育是極為重要的。

另一個(gè)例子在羅馬尼亞的孤兒院進(jìn)行,院中的工作人員每天都會(huì)在固定的時(shí)間喂食孩子,但是這些孩子幾乎沒(méi)有任何與他人擁抱的機(jī)會(huì)。最后研究人員發(fā)現(xiàn),雖然他們每天都定時(shí)喂飽院中的孩子,但是他們的生長(zhǎng)發(fā)育仍舊不盡如人意,而且智力發(fā)展也明顯遲緩。
另外,兒科學(xué)家以600對(duì)母嬰進(jìn)行的研究顯示,出生后即投入母親懷抱的嬰兒比其他嬰兒啼哭少,睡得熟,喂養(yǎng)更順利,有利于生長(zhǎng)發(fā)育。該項(xiàng)研究選擇了兩組母嬰,一組出生后由母親自己喂,另一組由別人喂。在前一組中,嬰兒因經(jīng)常得到母親擁抱、撫摸和親昵,在體格發(fā)育、智力增長(zhǎng)、抗病能力方面,明顯勝過(guò)后一組。

由此可以看出,父母除了讓孩子衣食無(wú)缺之外,更應(yīng)該用心去感受孩子的內(nèi)心世界,了解他們真正的想法。而擁抱就是一種最直接的表達(dá)愛(ài)意的方式,它直接帶給孩子最強(qiáng)烈的信息:“我是愛(ài)你的!”通過(guò)親子肌膚接觸的擁抱,孩子能感受到父母的溫暖,進(jìn)而建立起對(duì)人的信任與安全感,將來(lái)也才能有足夠的勇氣向外探索世界。

證明:抱大的孩子更聰明

剛出世的新生兒,腦髓發(fā)育已為接受外界刺激提供了生理基礎(chǔ)。在后天環(huán)境刺激下,大腦皮質(zhì)進(jìn)一步發(fā)育成熟。沐浴在母親的愛(ài)河中,會(huì)促使小兒身心發(fā)育,故抱大的孩子更聰明。
沒(méi)有什么動(dòng)作比擁抱更能單純而直接地傳達(dá)情感了!通過(guò)擁抱,孩子可以充分享受依偎在大人身邊的溫暖,這樣的溫暖記憶將會(huì)伴隨他一生的成長(zhǎng)。如果父母能從小就與孩子養(yǎng)成親密擁抱的習(xí)慣,相信親子關(guān)系并不會(huì)因孩子年紀(jì)增長(zhǎng)而日漸疏離!
對(duì)許多媽媽而言,如果能擁有剛生產(chǎn)完就立刻擁抱初生嬰兒的體驗(yàn),那總是一份很美好的回憶。而且許多研究也顯示,媽媽將初生嬰兒擁入懷里,能降低他初來(lái)這個(gè)陌生世界的不安與害怕,同時(shí)也能夠感受讓他熟悉的心跳與氣味,這也正是建立良好親子關(guān)系的第一步。

TIPS1:孩子一哭就抱,好嗎?
許多父母或許都有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)孩子嚎啕大哭時(shí),有人會(huì)嚴(yán)肅地“告誡”你,這個(gè)時(shí)候不要去抱小孩,因?yàn)闀?huì)養(yǎng)成孩子依賴的習(xí)慣。此時(shí)心中難免掙扎,看著哭得面紅耳赤的寶貝,到底是去抱抱他、安撫一下他不安的情緒,還是不理會(huì)他呢?
據(jù)醫(yī)師分析,1歲以前孩子的哭是一種運(yùn)動(dòng),而且他們需要父母來(lái)滿足生理需求,并快速做出反應(yīng)才能建立信任感與安全感,所以,這個(gè)年齡的孩子可以多抱一抱,以滿足他的生理需求。
等孩子過(guò)了1歲之后,當(dāng)他漸漸會(huì)說(shuō)話、會(huì)表達(dá)時(shí),就要問(wèn)清楚哭鬧的原因,堅(jiān)守應(yīng)有的尺度,這樣才不會(huì)讓孩子把哭鬧作為要挾大人的“武器”。

擁抱培養(yǎng)性格
也許是東方人不像西方人那么熱情,人與人之間擁抱的動(dòng)作實(shí)在是不多見(jiàn)。就算是對(duì)自己的孩子也是如此,特別等他們長(zhǎng)大到一定的年齡后,就很少有親密擁抱的動(dòng)作出現(xiàn)。但千萬(wàn)不要小看擁抱這個(gè)再平常不過(guò)的動(dòng)作,它對(duì)孩子可是有很大的影響,我們需要從孩子小時(shí)候就開(kāi)始培養(yǎng)擁抱的習(xí)慣,養(yǎng)成習(xí)慣后就變成一種很自然的行為了。

據(jù)醫(yī)師介紹,擁抱對(duì)孩子的影響可以從“質(zhì)”與“量”這兩個(gè)方面來(lái)講。在質(zhì)的方面,時(shí)常被擁抱的孩子,一定是被父母關(guān)懷、接納的孩子,當(dāng)他長(zhǎng)大向外發(fā)展時(shí),以往收到的擁抱經(jīng)驗(yàn)更能鼓舞他獨(dú)立探索,發(fā)展獨(dú)立性格,就像一艘揚(yáng)帆待發(fā)的船,時(shí)刻準(zhǔn)確出發(fā),航向驚喜的旅程。另外,在智能發(fā)展上,充分被擁抱的孩子由于擁有安全感與自信心,所以發(fā)展得也較為出色,更容易取得好成績(jī)。
在量的方面,時(shí)常擁抱孩子、用心接納孩子,可以讓他們獲得更好的身體發(fā)育狀況。正如先前提到的羅馬尼亞孤兒院內(nèi)的孩子,他們?yōu)槭裁磿?huì)生長(zhǎng)遲緩呢,就是因?yàn)槿狈Τ浞值膼?ài)。

TIPS2:多擁抱的10大益處
據(jù)相關(guān)研究發(fā)現(xiàn),擁抱對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)具有6大心理功能和4大生理益處。
6大心理功能:情緒較為穩(wěn)定、較容易建立安全感與信賴感、較容易睡眠安穩(wěn)、較容易建立幼兒的自我認(rèn)知、增加父母與孩子的親密度、較容易體驗(yàn)?zāi)赣H所接觸的外界。
4大生理益處:促進(jìn)腸胃功能、循環(huán)功能、免疫功能、呼吸功能。

擁抱不分時(shí)間
或許你以為,孩子長(zhǎng)大了、上學(xué)了,就已經(jīng)不需要擁抱了。其實(shí),不論人的年齡有多大,人人都喜歡被擁抱的感覺(jué),尤其是自己喜歡的人。所以,擁抱可以隨時(shí)在平日生活中展開(kāi),自然又時(shí)常的肢體、肌膚接觸,抱抱孩子、摸摸頭、碰碰鼻子、拍拍背、搭搭肩膀,這些小動(dòng)作都可以充分傳遞愛(ài)的訊息。雖然只是一個(gè)小小的動(dòng)作,但等孩子充分熟悉這些動(dòng)作的含義后,親子溝通會(huì)更好,親子關(guān)系也會(huì)更加緊密。
TIPS3:親密的抱球游戲
小孩子都很喜歡球類游戲,如果能在游戲中加入擁抱的親密接觸,那么孩子將獲得更充分的安全感,對(duì)人際關(guān)系的培養(yǎng)也大有幫助。
1、選擇一個(gè)大小合適的皮球。
2、把皮球夾在你和孩子中間,你抱緊孩子,讓孩子也抱緊你。
3、提示孩子注意,不要讓皮球掉下去。
4、可以和孩子來(lái)上一段舞蹈,盡情地玩耍吧,只要不讓皮球掉下去就可以。
TIPS4:怎樣抱孩子最好?
孩子從小就渴望有人抱,愿意吸吮母親的乳汁,喜歡看母親的臉,聽(tīng)母親的聲音,這都是他們渴求滿足集體欲的表現(xiàn)。這種欲望是先天而來(lái)的,是本能的。出生不久的嬰兒,他們的視聽(tīng)等感覺(jué)器官還不十分完善。因此,他們滿足的主要方式是皮膚接觸,如母親的擁抱,親吻、貼臉、握手等等。在皮膚接觸中,孩子體驗(yàn)到溫暖、愉快、欣慰的感覺(jué),大大有助于母子之間親密關(guān)系的形成。
對(duì)于一個(gè)尚不能用語(yǔ)言、動(dòng)作來(lái)表達(dá)意志的嬰兒來(lái)說(shuō),哭是唯一的辦法。只要孩子哭,就一定是想要表達(dá)什么意思,如果我們置若罔聞,那么嬰兒想與他人交流情感的愿望就會(huì)遭到單方面拒絕,最終導(dǎo)致孩子對(duì)人的冷漠態(tài)度。不僅抱孩子非常重要,而且怎樣抱孩子還大有學(xué)問(wèn)。

抱孩子的姿勢(shì)對(duì)嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育和抵抗力有很大影響。用左手抱嬰兒是最好的姿勢(shì)。這是為什么呢?
因?yàn)閶雰弘x開(kāi)母體,呱呱墜地,便生活在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里。這時(shí)非常需要母親的溫暖和愛(ài)撫。所以嬰兒生下來(lái)24小時(shí)就應(yīng)睡在母親的懷抱中,以加強(qiáng)母嬰之間肉體和精神上的接觸。
同時(shí),還因?yàn)楦改赣H的心音對(duì)嬰兒的健康和發(fā)育起著至關(guān)重要的作用,當(dāng)父母的應(yīng)該用左手抱著嬰兒,緊貼在左胸,孩子便能清楚地傾聽(tīng)父母有節(jié)奏的心音。這樣做可以促使嬰兒產(chǎn)生一種安全適應(yīng)感,減輕不安和煩躁,所以嬰兒哭鬧就很少發(fā)生,對(duì)嬰兒的身心發(fā)育起到促進(jìn)作用,因此,嬰兒的體重增長(zhǎng)也快,發(fā)育較迅速。

還需指出,不少年輕的父母抱嬰兒總喜歡搖搖晃晃,以為這樣做嬰兒更容易入睡,其實(shí)這樣做對(duì)嬰兒十分有害,容易造成“嬰兒震蕩綜合癥”,所以,抱嬰兒時(shí)千萬(wàn)不要搖晃,更絕對(duì)禁止將嬰兒拋向空中,或抓住嬰兒雙手雙腳使勁搖晃。

由此可見(jiàn),經(jīng)常抱嬰兒,正確地抱孩子,是何等重要。當(dāng)然任何事情都不能絕對(duì),有些母親過(guò)度溺愛(ài)孩子,總把孩子抱在手上,不讓他們獨(dú)立自主地活動(dòng),這是十分有害的,它往往會(huì)使孩子過(guò)度依賴父母,限制了孩子獨(dú)立性的發(fā)展。總之,對(duì)于孩子,該抱就抱,不該抱就不抱,這要憑家長(zhǎng)的理智判斷。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/504633.html

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