寶寶逐漸長(zhǎng)大,已經(jīng)會(huì)走會(huì)跑了。可是,爸爸媽媽又開(kāi)始為寶寶的教育犯愁了,什么時(shí)候開(kāi)始讓寶寶學(xué)習(xí)識(shí)字呢?
這個(gè)問(wèn)題和寶寶知覺(jué)的發(fā)展有關(guān)。知覺(jué)是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物整體的反映。形狀知覺(jué)則是對(duì)物體形狀或幾何圖形的反映。從三歲起,寶寶的形狀知覺(jué)發(fā)展很快。三至七歲間,隨著年齡的增長(zhǎng),寶寶正確認(rèn)識(shí)圖形的百分率逐步提高,完成任務(wù)所用的平均時(shí)間逐漸減少。而到四歲時(shí),寶寶對(duì)圖形知覺(jué)最敏感。文字其實(shí)也是一種圖形,它是一種特殊的圖形。所以,在這個(gè)時(shí)候,教寶寶識(shí)字是最好的。
教的時(shí)候,要注意激發(fā)孩子的興趣,不要變成功課,要靈活的運(yùn)用巧妙、有趣的辦法,來(lái)激發(fā)寶寶的舉。比如,使用一些游戲方法,引起寶寶的興趣。另外,也不要急于求成,寶寶的學(xué)習(xí)需要多次反復(fù),不要讓他感到壓力。
最后,提醒爸爸媽媽,認(rèn)字和寫字可不是一回事,別看見(jiàn)寶寶認(rèn)字了,又急著想教他寫字,一步一步,循序漸進(jìn),看寶寶的情況再做學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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