語言能力既是思維和溝通所必需的工具，還是智力和修養(yǎng)的體現(xiàn)，而讓寶寶從小接觸國語之外的第二語言，不僅可以拓寬孩子的視野，還可以在未來獲得更多的機會。每一個孩子都在不同時段經(jīng)歷語言敏感期，在這個時候施教，可以事半功倍。為讓家長們可以更加明晰的了解孩子的語言敏感期，今天我們就來一起看看在敏感期學(xué)習究竟有哪些優(yōu)勢：

1、生理上的優(yōu)勢

三歲前嬰兒言語的發(fā)展是一個連貫的順過程，不斷有質(zhì)變引起量變，很多媽媽們都會有所體會：孩子的語言能力會進步的很快，聽過多遍就能復(fù)述下來，這就是語言的敏感期，此時發(fā)音器官都有彈性，對于發(fā)音都有很強的模仿性，俗稱”舌頭軟”，孩子有著成人所無法比擬的模仿能力，他們會自然的配合語言發(fā)言系統(tǒng)調(diào)整唇形，發(fā)出正統(tǒng)的發(fā)音，而到了學(xué)齡年紀再接觸第二語言，就會被第一語言限制，于是就會產(chǎn)生一些腔調(diào)的問題。

2、環(huán)境的優(yōu)勢

寶寶語言能力得以發(fā)展的重要原因是他們身處社會生活環(huán)境豐富，他們能夠在周圍汲取多方向的語言刺激，在語言應(yīng)用和耳濡目染之下，他們的語言能力就會慢慢提高，學(xué)習外語也是同樣的道理，為了讓孩子能夠更好的學(xué)習，給他們一個外語環(huán)境是很重要的，最為理想的方式就是跟嬰兒進行各種各樣的交流，提高孩子發(fā)音講話的積極性。

孩子學(xué)習外語的沒有條條框框的限制，而且他們敢說，不會介意語法是否正確，自然不會抗拒外語的學(xué)習，而且家長普遍對孩子學(xué)習第二外語的很寬容，對孩子的每一分進步都會給予積極的鼓勵，這也是寶寶學(xué)習的原動力。

3、時間的優(yōu)勢

孩子的時間較充裕，學(xué)習外語不僅能夠讓他們獲得提高，還會讓他們的生活變得更加有趣，我們都知道外語想要學(xué)的好，必須要有詞匯量，孩子早早的開始積累詞匯，孩子就越能夠?qū)⒄Z意表達清楚。也就是說，孩子接觸第二語言越早，無論是掌握詞匯量還是語法修正，都能夠得到最寬松的時間保證。

總結(jié)：學(xué)習外語在于積累，講究循序漸進，因此在讓孩子學(xué)習語言時，要先明確寶寶當前所處的水平和語言發(fā)展的最近情況，在同寶寶交談時，要盡量使用他們能夠聽得懂的話語。相信在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，他們會獲得更多的知識。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/525769.html

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