1、教育孩子不必對他人的批評大驚小怪
教育孩子,當然應該堅持以表揚為主,但也不要有意識地讓孩子既聽到正面的肯定,也聽到反面的批評。此時,應注意批評孩子一定要語氣溫和,分析中肯,而且以更多的表揚為前提,有意識地使孩子體會到:批評和表揚同樣常見!事實上,在兒童時期就能適應批評的孩子,長大后往往也較能適應社會,其中包括擁有正確對待來自他人的批評乃至非議的平和心態(tài),以及較強的承受挫折的能力。
2、讓孩子學會認真傾聽
不論批評有多尖銳、多不中聽,你都應該要求孩子認真傾聽。因為只有認真傾聽,才會發(fā)現(xiàn)其中確實有幾分道理,最后才能虛心接受。同時也讓孩子漸漸明白:對他人的批評要認真傾聽,因為這不僅是一種文明的表現(xiàn),而且也是完善自我的必要方法。
3、冷處理但不要默不作聲
冷靜處理并不意味著對批評默默無語。父母應當教育孩子對批評的合理成分要虛心接受,甚至可以列出改進的辦法或措施。當然,對批評者的感謝更能體現(xiàn)出接受批評的誠意。要求孩子掌握的“冷處理”技巧包括:不要對批評者反唇相譏,不要“自衛(wèi)還擊”,不要夸張等等。相反,應在認真傾聽的基礎上冷靜地分析出盡可能多的合理成分。
4、允許作出解釋
當批評不符合事實時,也應允許孩子作出解釋,因為讓孩子虛假地表示接受批評而心里大感委屈,實際上不僅于事無補,還可能引發(fā)種種弊端。與此同時也要讓孩子明白:解釋的目的并不是推卸本來應負的責任,同時還應要求孩子在解釋時保持心平氣和、實事求是。
5、對批評者一視同仁
不少孩子可以做到認真傾聽并虛心接受來自老師或父母的批評,但對來自同齡人的批評卻拒之門外。這時應教育孩子:只要批評有道理,即便批評是來自小伙伴,那也應該虛心接受。
實際上,只要孩子學會了“善待”批評,那么批評完全可以如同表揚一樣,成為鼓勵孩子前進的春風,而且還可以起到表揚難以起到的警示作用。
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