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　　一、一個(gè)孩子在中美兩國(guó)的故事

　　小明在中國(guó)，是一個(gè)不節(jié)不扣的差生，在老師看來(lái)，孩子的成績(jī)不好，他的脾氣也十分暴躁，和所有人都無(wú)法相處。而且還很胖，于是，小明變得沉默寡言，沒(méi)有交到任何朋友。

　　剛到美國(guó)的時(shí)候，因?yàn)檎Z(yǔ)言不通，小明變得更加沉默了。就在我想放棄定居美國(guó)的時(shí)候，有一天，學(xué)校的音樂(lè)老師找到小明，對(duì)他說(shuō)，我感覺(jué)你的音域可能很寬，你來(lái)跟我學(xué)歌劇怎么樣？慢慢地，小明喜歡上了歌劇，因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)，在唱歌的時(shí)候他可以用他自己的方式感受世界。

　　小明跟我說(shuō)，他在唱歌劇的過(guò)程讓他找到了自信。他想，歌劇我都能唱好，其他的事情為什么就做不好呢？結(jié)果先是英語(yǔ)很快變好，接著其他文化課的成績(jī)也隨之上升了。他甚至和我說(shuō)，自己的理想是去紐約全世界最頂尖的專(zhuān)業(yè)音樂(lè)院校上大學(xué)！

　　老實(shí)說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有奢望過(guò)自己的孩子能夠取得這樣的成就，沒(méi)想到在國(guó)內(nèi)被人遺棄的“低等生”，在美國(guó)找到了自己的理想。——一個(gè)移民美國(guó)的媽媽的來(lái)信

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/538487.html

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