男孩與女孩由于性別的不同，教育方法當(dāng)然也要有所不同，在教育的細(xì)節(jié)上有較大的區(qū)別，尤其在早期教育上往往是細(xì)節(jié)決定成敗。下面我就給家長們介紹世界十大著名教育法之一的《斯特娜夫人的自然教育》，幫助那些家有如花女兒的父母們，更好地養(yǎng)育自己的孩子。

早在一百多年前，斯特娜夫人就以母親的身份成功地教育了自己的女兒，這是一種女人對女人的教育方法，她的這些方技巧別適合女孩子的教育，她所提及的游戲和一些學(xué)習(xí)道具都是為女孩子量身打造的，今天我們看起來仍是那么的實用有效，并廣泛地被世界各地的父母運用。

但是家長們要知道，斯特娜夫人的這些教育方法由于所產(chǎn)生的國度不同、時間不同，今天我們的媽媽們運用起來需要與時俱進(jìn)地取其精華，將那些對我們中國家長和孩子有用的部分拿來學(xué)習(xí)并加以實施。

首先家長們要了解《斯特娜夫人的自然教育》不是字面意義上的大自然的教育理念，而是母性情感的生命教育。這點上許多人都對其有誤解，它有別與前蘇聯(lián)的教育家蘇霍姆林斯基的然教育觀。知道了斯特娜夫人教育法的實質(zhì)后，再進(jìn)行孩子的早期教育尤其是女孩的教育，就容易找到入手點了。

下面是在研讀了《斯特娜夫人的自然教育》一書后，特地為我們今天的家長們提取了一些教育亮點，希望對父母們教育孩子有所幫助。

一、小伎倆讓母子更貼心

斯特娜夫人認(rèn)為母親對教育孩子負(fù)有神圣的責(zé)任，在教育女兒的時候，她用了一個小技巧，母女間的“秘密盒子”。她說：“這個“秘密盒子”幫我檢討作為母親的不當(dāng)之處，讓我和維妮弗里德的相處更加融洽。”這種母子間的貼心互動，特別適合媽媽們模仿，來教育自己的女孩兒。

二、為孩子營造和睦的家庭

斯特娜夫人說：“快樂，對于孩子來說，就像新鮮空氣之于人一樣重要。”所以父母要為孩子營造一個溫暖、快樂的家庭環(huán)境，就如她對爸爸們的要求那樣：“為了我的孩子，我愿意更愛他的母親”。

女孩兒對父母間的溫情更在意更敏感，家庭的氣氛對女孩兒影響更大，所以有女孩的家長更要注意在女兒面前營造快樂的家庭氛圍。

三、用游戲的方式引導(dǎo)學(xué)習(xí)樂趣

斯特娜夫人用“字母照料”游戲讓她的女兒在三歲前就會閱讀簡單的英文了。她說“通過“自然照料”游戲，讓學(xué)習(xí)成為一項娛樂活動，孩子對知識的興趣就會在不知不覺中建立起來，孩子會很有熱情地學(xué)會所教給他的知識。”她舉出了大量的女孩游戲來引導(dǎo)女兒的學(xué)習(xí)能力和趣味，這些游戲也是我們現(xiàn)在有女兒的家長們可以仿效的。

四、用故事培養(yǎng)孩子的想象力

斯特娜夫人說：“在孩子成長的過程中，想象力是極其重要的，它比任何書本上的知識都重要。” “凡是想象力發(fā)達(dá)的孩子，大都有強烈的責(zé)任感和好奇心，有很好的學(xué)習(xí)研究熱情，也表現(xiàn)出頑強的意志力，而且勤奮樂觀，具有較強的獨立性和智力。”

她與孩子一起閱讀大量唯美、溫馨的故事，諸如仙女，圣誕老人等虛構(gòu)人物，用呵護(hù)孩子的好奇心，用以培養(yǎng)孩子的想象力。

五、言傳身教塑造孩子的良好品德

她認(rèn)為孩子的良好品德的形成是父母的言傳身教的結(jié)果。

她說：“教育的真正目的不僅僅是向孩子傳遞知識和技能，更重要的是塑造他們的優(yōu)秀品格。” “孩子身上最重要的品質(zhì)源于他的父母。所有孩子成長的大部分時間都有父母(尤其是母親)的陪伴，父母對他們潛移默化的影響就如同滴水穿石一樣有效。如果父母希望他們的孩子有知識并且具有很好的人格魅力，那么他們首先就必須給孩子樹立一個好的榜樣。”

她對家庭中母親提出了更高的要求，其實只有女兒的培養(yǎng)對母親的要求才會更高些，而對男孩的培養(yǎng)父親的作用會更大些。

六、鼓勵和欣賞孩子、尊重和理解孩子

斯特娜夫人極提倡尊重孩子，就是要阻止女兒做某事時，她也會用洋娃娃這樣的可愛道具來轉(zhuǎn)移孩子的注意力，以達(dá)到預(yù)期的目的。她細(xì)心地呵護(hù)女兒柔嫩的心靈，從欣賞和理解的角度來為女兒著想。事實證明得到欣賞和尊重的孩子做事更積極主動些，看問題也比較樂觀。

她說：“當(dāng)孩子提出問題時，針對孩子們的問題，開明的父母都是這樣的：從不嫌麻煩，相反積極鼓勵、表揚孩子肯動腦筋。”

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/542961.html

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