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幼兒智力開(kāi)發(fā)需遵循原則

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 潛能開(kāi)發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

 

 

  適宜的刺激。

  小孩子的大腦是一張白紙,無(wú)知無(wú)識(shí),他通過(guò)看、聽(tīng)、感受等方面來(lái)認(rèn)識(shí)世界,他的反應(yīng)動(dòng)作便以所認(rèn)識(shí)到的為“張本”。所以做父母的應(yīng)“選擇良好的環(huán)境使小孩子得到優(yōu)良的刺激和印象”。

  實(shí)地施教。

  兒童的大腦很簡(jiǎn)單,不懂得抽象的道理,但模仿能力強(qiáng),以形象思維為主,要注意實(shí)地施教。若要孩子認(rèn)識(shí)小熊貓,就要給孩子看活的熊貓或是正確的熊貓圖。

  在游戲中學(xué)習(xí)。

  小孩子的生活是以游戲?yàn)橹鞯模趟麑W(xué)習(xí)應(yīng)采取游戲的方式,寓教于玩之中。因?yàn),“凡能使小孩快?lè)的刺激容易印在孩子的腦筋里”。

  獨(dú)立地學(xué)。

  凡孩子能夠做的事,做父母的不要代替他,小孩子好動(dòng)與他的能力發(fā)展密切相關(guān)。多動(dòng)就能多獲得經(jīng)驗(yàn),多發(fā)展他的能力,不要包辦代替,一切包辦只能養(yǎng)成依賴心理。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/575999.html

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