其實天下最難學的既不是語文、數(shù)學；也不是小提琴、樂理，而是玩！

　　如果你問，什么最難學。孩子可能會說：語文、數(shù)學、英語、鋼琴、小提琴、樂理、舞蹈等等。因為這些課目需要考試和比賽，需要天天重復和磨練，時不時地還要看爸爸媽媽、老師的臉色。

　　其實天下最難學的既不是語文、數(shù)學；也不是小提琴、樂理，而是玩！

　　如果一個孩子從5歲開始玩電腦游戲，起先玩的是小游戲，后來能玩在線游戲，這就需要孩子學會打字，會運用搜索工具為自己找游戲網(wǎng)站……玩的內(nèi)容越豐富，玩的本事也要越大，所以玩好不容易！又比如孩子玩四驅(qū)賽車，先是玩組裝好的四驅(qū)賽車，玩厭了，他開始學習自己組裝，他要花很長時間不斷拆、不斷裝，不斷實驗，最終完成！玩好真的不容易！

　　玩，是孩子的天性，可是有多少孩子真正會玩；玩是一門學問，有多少孩子認真地學習過；玩，是孩子成長不可缺少的環(huán)節(jié)，又有多少父母了解到這一點，學習過玩的知識？

　　玩，是一門綜合知識，是一本百科全書。既然是一門綜合知識，是一本百科全書，學習起來當然比一般學科要難得多。孩子如果能在實踐之中慢慢接受這個觀點，對學習文化課就不會感覺害怕，因為每門學科畢竟是單一的。

　　盡量減少用分數(shù)衡量自己的孩子，學會欣賞自己的孩子，讓孩子玩得開心，有個好心情，教孩子把學習文化課像玩一樣，提升孩子學習的動力，才能有健康的身心。

　　所以玩最難學！

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