孩子對(duì)游戲的積極性是很高的，可以說(shuō)是孩子最喜歡的事情。無(wú)論什么內(nèi)容，只要以游戲的形式出現(xiàn)，一定會(huì)事半功倍的。我們今天主要針對(duì)幼兒識(shí)字來(lái)設(shè)計(jì)孩子喜歡的游戲，從而提高孩子的閱讀和表達(dá)能力。這樣學(xué)習(xí)不僅能讓孩子認(rèn)知，更能讓孩子學(xué)以致用。

幼兒能夠通過(guò)直接觀察實(shí)物、自然現(xiàn)象、圖片、動(dòng)作、表情、小實(shí)驗(yàn)等直觀性較強(qiáng)的教法，記住字形、理解詞義、運(yùn)用詞語(yǔ)。是因?yàn)闈h字的表意性很強(qiáng)，每個(gè)詞都表達(dá)一定的畫(huà)面形象或內(nèi)容。所以孩子識(shí)記實(shí)詞比虛詞容易，對(duì)理解的詞、對(duì)有意義的詞識(shí)記得快，也記得牢；對(duì)那些單獨(dú)存在時(shí)并無(wú)確切意義的生字就記得慢，所以，與孩子玩時(shí)，應(yīng)采用直觀形象的識(shí)字法。

與孩子玩“跑、跳、踢、跨”的游戲時(shí)，出示各種動(dòng)作，讓孩子說(shuō)出動(dòng)詞，并寫(xiě)在字卡上，讓孩子找出這些動(dòng)詞相同的地方，都有“足”字旁，不同的地方是字的邊，配合動(dòng)作演示，孩子很快就記住這些字了。在多種感官的參與下，增強(qiáng)識(shí)字效果。

2歲孩子發(fā)聲器官已有很大發(fā)展，口語(yǔ)表達(dá)能力也有較大提高，同時(shí)積累了一些生活和認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，讓2歲的孩子識(shí)字，可以從自身的身體各部位開(kāi)始：眼睛、鼻子、嘴、牙齒、耳朵、頭、頭發(fā)、手、腳等。可以和孩子玩游戲，游戲可以對(duì)物、對(duì)圖識(shí)字，既直觀又形象！

玩游戲的優(yōu)點(diǎn)在于，孩子感興趣，是為自己玩，而不知不覺(jué)的學(xué)到了。并且玩中的學(xué)習(xí)生動(dòng)形象，便于記憶同時(shí)還不容易遺忘。這邊是書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐真知的區(qū)別，沒(méi)有切身體會(huì)過(guò)的東西是很難進(jìn)行傳授的。對(duì)小孩子而言，直觀形象才是最重要的。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/587094.html

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