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6歲孩子的成長(zhǎng)提示

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  交際大王

  6歲寶寶在一起玩時(shí),已經(jīng)能很融洽地相處了,幾個(gè)朋友會(huì)一塊兒表演戲劇,編造更多精彩的故事情節(jié)。寶寶更善于發(fā)現(xiàn)和利用家里的一些小道具,例如把毯子當(dāng)做堡壘,把毛巾當(dāng)做斗篷。你最好能給孩子準(zhǔn)備很多他們能用到的道具,如果可能,要大方地讓他用家里的東西。

  寶寶在游戲中,也喜歡制定規(guī)則。這個(gè)年齡的孩子喜歡當(dāng)導(dǎo)演,他可能會(huì)命令他的朋友你跑進(jìn)房間,說(shuō)‘噓’。孩子們通常會(huì)輪流來(lái)指揮游戲。但如果其中有兩個(gè)或更多總是想指揮別人的孩子,那他們很容易就會(huì)打起來(lái)。你可以盡量讓他們自己解決問(wèn)題,但也要做好準(zhǔn)備在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插手幫他們消除嚴(yán)重的矛盾。

  討人嫌的習(xí)慣

  繞頭發(fā)、咬指甲、挖鼻子、咬衣服不過(guò)是6歲孩子養(yǎng)成的讓人討厭的習(xí)慣中的幾個(gè)而已。寶寶不是故意要讓你煩,這類習(xí)慣是他們應(yīng)對(duì)緊張情緒的一種方式。不停地念叨讓他不要這么做,實(shí)際上還會(huì)起反作用,因?yàn)橹粡呢?fù)面關(guān)注孩子的這種習(xí)慣,會(huì)讓他更緊張,也更不容易讓他改正壞習(xí)慣。

  相反,你應(yīng)該以一種更不經(jīng)意的方式跟他談一談。給孩子把這種習(xí)慣指出來(lái),并告訴他不要這樣做的合理原因,注意你的理由一定要簡(jiǎn)單明了,能讓6歲的孩子聽懂。如咬指甲會(huì)感染,可能會(huì)很疼。,或者你的頭發(fā)已經(jīng)留了很長(zhǎng)時(shí)間了,如果你繼續(xù)揪頭發(fā),我們也許就得給你剪掉了,因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣太不文雅了。

  你可以讓孩子幫你一起想辦法來(lái)改掉他的壞毛病。例如,當(dāng)他咬衣服的時(shí)候,不妨約定以秘密的眨眼或手勢(shì)來(lái)提醒他。還可以給他一些獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)進(jìn)一步幫他改正:如果他能一個(gè)月不咬他的衣服,你就給他買一件他一直想要的運(yùn)動(dòng)衫。

  隨著孩子漸漸長(zhǎng)大并學(xué)會(huì)其他處理焦慮的方法后,大部分這些不讓人喜歡的習(xí)慣都會(huì)消失。同伴的壓力也會(huì)有幫助,很多孩子都不喜歡自己的同學(xué)摳鼻孔。


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