繪本幾乎伴隨了這一代孩子成長(zhǎng)，他的獨(dú)特，他的內(nèi)涵，都讓孩子們受益匪淺，多少孩子因繪本而找到而進(jìn)入了自己的內(nèi)心世界，激發(fā)了他們的無(wú)限想象�？葱【帪槟�細(xì)數(shù)繪本閱讀在幼兒成長(zhǎng)中的作用吧。

繪本的作用有很多，讓孩子對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣是很多家長(zhǎng)的頭疼事，繪本就能幫您輕松解決。繪本閱讀不僅可以增加幼兒的詞匯量，還可以增強(qiáng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，但我認(rèn)為在語(yǔ)言發(fā)展過(guò)程中，培養(yǎng)良好的閱讀興趣是最重要的。曹文軒說(shuō)道：“一個(gè)人讀書的興趣應(yīng)該是從童年開(kāi)始的，童年中你沒(méi)見(jiàn)到好書，你一生很難培養(yǎng)好真正的讀書興趣。”繪本正是讓孩子帶著輕松的心態(tài)開(kāi)始閱讀的第一步。我們都說(shuō)繪本能激發(fā)孩子的想象力，其實(shí)幼兒天生愛(ài)幻想，繪本的形式真是滿足孩子的需求，柯南指出：“幼兒雖然可以通過(guò)視覺(jué)直接感知圖畫書的某些畫面的意義，但是要獨(dú)立讀懂圖畫書卻是困難的。這不只是指圖文并茂的圖畫書中那些文字他們還不認(rèn)識(shí)，要準(zhǔn)確地讀出圖畫所描述和表達(dá)的內(nèi)容也是不容易的。所以幼兒欣賞和接受圖畫故事仍然需要大人的幫助。”家長(zhǎng)加以指導(dǎo)一二，孩子就能真正走入他們的想象世界了。其實(shí)，小小的繪本還能夠促進(jìn)幼兒社會(huì)化的發(fā)展，幼兒在閱讀繪本的過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生移情現(xiàn)象，會(huì)隨著主人公的情感變化或喜或悲，這樣就豐富了幼兒的情感體驗(yàn)。而且閱讀本身給幼兒帶來(lái)很大的快樂(lè)，看看沉浸在故事中的幼兒興奮的表情，以及不厭其煩地重復(fù)著一個(gè)故事的狀態(tài)就可以知道，他們?cè)谙硎芄适�。另外，通過(guò)繪本可以輕松地把很多深?yuàn)W的道理傳達(dá)給幼兒，讓他們?cè)诶L本閱讀中理解真善美。同時(shí)，透過(guò)故事中的榜樣，可以讓幼兒學(xué)會(huì)分享、合作等一系列品質(zhì)，使其更好地與同伴交往，更好地促進(jìn)自身的社會(huì)化。

繪本閱讀的妙用一定要在您親身體會(huì)之后才能領(lǐng)悟，挑選富含豐富情節(jié)的繪本，有趣的故事更能讓孩子體驗(yàn)到閱讀的無(wú)限魅力，滿足孩子的好奇心，所以說(shuō)，繪本對(duì)于幼兒成長(zhǎng)中的作用不可衡量，他能影響孩子的一生，快點(diǎn)為孩子打開(kāi)認(rèn)識(shí)世界的第一扇窗吧。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/589425.html

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