孩子的思想世界很簡單，也很復(fù)雜，孩子的認(rèn)知能力與潛力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過家長的了解。家長要積極鼓勵(lì)孩子認(rèn)知這個(gè)世界，要告訴孩子，多留意身邊的人和事，要抵擋住錯(cuò)誤的思想，讓孩子受用一生。

孩子度過了嬰兒時(shí)期，家長就應(yīng)給孩子創(chuàng)造更多的與世界接觸的機(jī)會，擴(kuò)大孩子的接觸范圍，讓孩子擁有更廣泛的生活樂趣。家長如果擔(dān)心，可以幫助孩子清除障礙，給孩子一個(gè)相對安全的環(huán)境。

在孩子的孩童時(shí)代，快樂的來源很簡單，就是來自于與外界的親密接觸的過程中。在孩子適應(yīng)環(huán)境的時(shí)候，孩子會把自己的生活融入環(huán)境，在環(huán)境中尋找快樂，孩童時(shí)代的孩子總能從最簡單的事物中尋找到不同尋常的樂趣。

當(dāng)孩子一個(gè)人的時(shí)候，也許一片落葉就可以玩上半天，也許一只螞蟻就可以觀察很久，在大人眼中很無聊的、很常見、很普通的事物，但是孩子總能找到屬于自己的快樂，他們對一切都感到好奇，他們渴望認(rèn)知這個(gè)既熟悉又陌生的世界中的一切。

其實(shí)，從嬰兒時(shí)代開始，他們就擁有了認(rèn)知世界的能力，而且具有無限大的認(rèn)知潛能。嬰兒可以記住他經(jīng)常接觸的人，并且可以分清他們，也有自己對他們的認(rèn)知，就像有的嬰兒比較黏媽媽，有的嬰兒害怕生人，就是他們認(rèn)知能力的表現(xiàn)。

孩子渴望看到更多的風(fēng)景，也許在大人眼中不一定是美的，但是在孩子眼中是新鮮的；孩子希望聽到更多的聲音，也許在大人耳中這些是噪音，但是在孩子聽來是可愛的。孩子渴望用自己的眼睛、耳朵、嘴巴、身體等去感受世界，接觸世界，全面的認(rèn)知這個(gè)世界。

家長需要鼓勵(lì)孩子，支持孩子，不要因?yàn)楦鞣N自以為是的原因而阻撓孩子對于世界的探索，壓抑孩子認(rèn)知世界的潛能。讓孩子在父母的鼓勵(lì)下，親情的支持中，盡情挖掘自己認(rèn)知能力的潛能吧！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/593283.html

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