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打造“小男子漢”的寶典

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶
培養(yǎng)“小男子漢”的法則   在我們周圍,有不少男孩子講起話來奶聲奶氣,做起事來扭扭捏捏,稍被觸動(dòng)便嬌滴滴地哭起來,男孩子應(yīng)有的那種頑強(qiáng)、勇敢、豁達(dá)大度的陽剛之氣蕩然無存。那么如何培養(yǎng)“小男子漢”呢?

首先,要按照男孩子的個(gè)性特點(diǎn)引導(dǎo)和養(yǎng)育。男孩子生性好動(dòng)、頑皮、膽子大、好奇心強(qiáng),甚至有點(diǎn)“野氣”,父母和老師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo),絕不能夠壓制其個(gè)性的發(fā)展。在幼兒園里,一般打架的都是男孩子,老師不應(yīng)一概指責(zé),而應(yīng)適當(dāng)?shù)貙捜,否則其膽子會(huì)越來越小,更主要的是要引導(dǎo)男孩子做女孩子的保護(hù)人,賦予他一定的責(zé)任感。

  其次,要讓男孩子多參加室外和群體活動(dòng),F(xiàn)在都是獨(dú)生子女,小孩子在家很容易淹沒在溺愛的氛圍中,小孩子從1歲半開始就有較強(qiáng)的意識(shí),父親母親、爺爺奶奶給他的關(guān)心照顧會(huì)使他們逐漸形成養(yǎng)尊處優(yōu)的心態(tài),無形中增強(qiáng)了他們的依賴性,應(yīng)更多地讓男孩子和女孩子在一塊玩,給男孩子一定“野”的空間。同時(shí),要多帶他到公園去玩,那些驚險(xiǎn)而又保險(xiǎn)系數(shù)很大的游戲,有助于培養(yǎng)男孩子堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性和冒險(xiǎn)精神。

  第三,防止孩子成為“小霸王”。有些家庭幾乎事事都給孩子開方便之門,他們本能地意識(shí)自己是當(dāng)然的占有者,這樣很容易使其養(yǎng)成自私、小氣的性格,男孩子很容易學(xué)霸道。應(yīng)該讓孩子和別的孩子一起玩玩具,吃零食也應(yīng)該有意識(shí)地分給大家吃,只給他應(yīng)得的那份,盡可能地使他減少優(yōu)越感,使他逐漸意識(shí)到他只是家中的一分子,這樣有助于男孩子豁達(dá)大度的個(gè)性養(yǎng)成。

  聰明媽媽“打造男子漢方案”

  男子漢既有天生的氣質(zhì)因素,更有后天打造的成分。從兒子2歲開始,我就有意識(shí)地在一些行為習(xí)慣上培養(yǎng)他的男子漢氣概。

  No.1 創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他充當(dāng)“保護(hù)神”的角色

  每天下班回到家,累得直想往床上躺,可還得對(duì)付兒子的“糾纏”,但我明白,這個(gè)階段讓他明白你的辛苦是不太現(xiàn)實(shí)的。于是,我輕輕對(duì)他說:“媽媽累了,能把你的肩膀借我靠一靠嗎?”兒子不明所以,但覺得很有意思,就把頭歪到一邊,小小的肩膀向我湊過來,還認(rèn)真地說:“媽媽,是不是靠在我的肩膀上就不累了?”我蹲下來把頭輕輕地靠在他肩上,贊賞地說:“是!我兒子是男子漢,長(zhǎng)大了要保護(hù)媽媽!眱鹤舆珠_嘴巴笑了。那以后,兒子動(dòng)不動(dòng)就要充當(dāng)我的“保護(hù)神”,神氣著呢!

  No.2 可以不高興但不能隨便發(fā)脾氣

  有些孩子一不高興就又撕又咬,亂發(fā)脾氣,這種行為一旦養(yǎng)成習(xí)慣,遇事就會(huì)不懂得控制。我告訴兒子:“不高興時(shí),你可以說出來,但絕對(duì)不可以亂發(fā)脾氣!钡@事不光要言傳更需要身教。因此,我很小心地讓自己不在孩子面前亂發(fā)脾氣。碰到情緒不好的時(shí)候,我會(huì)盡量用像對(duì)大人說話的口氣跟兒子說:“媽媽現(xiàn)在有點(diǎn)不高興,所以不想說話?梢詥?”兒子就會(huì)很懂事地說:“可以呀!边@樣,我會(huì)慢慢冷靜下來,自己把不良情緒化解掉,而不會(huì)傳染到兒子身上。有我這個(gè)榜樣,兒子也很少胡來了。

  No.3 教他學(xué)會(huì)等待和忍耐

  不少孩子說風(fēng)就雨,想要就得給,我可不能讓兒子沾上這種壞毛病。有一次他在外面玩,突然想喝水,我對(duì)他說要走一陣到前面的商店才能買到。他不干,說現(xiàn)在就渴,就得喝。我平靜地對(duì)他說:“沒什么東西你一要就可以得到的。如果你有辦法,你自己去弄水來。否則的話,你就得忍一忍,慢慢等!眱鹤酉蛩闹芡徽f話了。我知道光和小孩子講道理還不夠,于是接著又分散他的注意力:“媽媽也很想喝,等會(huì)兒到了商店以后,你想喝什么呢?”這時(shí),兒子就會(huì)跟我討論喝什么飲料的問題,開始淡忘喝水本身了。

  No.4 后果好壞自己擔(dān)

  從小學(xué)會(huì)遇事承擔(dān)后果,長(zhǎng)大了自然就會(huì)有責(zé)任心。我很注意在小事上讓兒子有意識(shí)地學(xué)習(xí)這一點(diǎn)。比如,兒子生氣時(shí)把圖畫書扔在地上,我絕對(duì)不給他撿,也不允許家人撿。如果他當(dāng)時(shí)不肯撿也沒關(guān)系,就讓書放在地上好了。等他纏著我講故事時(shí),我就對(duì)他說:“你不是把書扔了嗎?媽媽不能給你講了!眱鹤舆@時(shí)才開始著急,趕緊自己把書撿起來。以后的日子,他知道了扔書的結(jié)果是聽不成故事,還得自己再撿,就不再隨便扔了。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴,潛移默化,我為兒子的男子漢生涯積極準(zhǔn)備著。

  小貼士:男子漢打造計(jì)劃的幾種表情:

  ? 無助。經(jīng)常假裝尋求兒子的幫助。

  ? 事不關(guān)己。讓他知道你不可能幫他做所有的事。

  ? 無奈。我也和你一樣想做某件事,但我能等待。

  ? 沉默。不高興時(shí)可以不說話,但不亂發(fā)脾氣。

  ? 哈哈大笑。高興時(shí)像孩子一樣放聲大笑,隨時(shí)保持一顆童心。



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