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利用紙張來(lái)激發(fā)孩子的空間想象力

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  孩子的想象力是要靠家長(zhǎng)在生活中的一些細(xì)節(jié)來(lái)引導(dǎo)孩子,比如一張簡(jiǎn)單的平平的紙,到了孩子手里會(huì)是什么樣子呢,也許會(huì)撕得稀巴爛,也許會(huì)在上面圖畫(huà),也許小手折來(lái)折去玩兒,創(chuàng)造才能有所發(fā)揮想象。

  “小朋友們,你們見(jiàn)過(guò)雕塑嗎?”“見(jiàn)過(guò)!”

  “在哪兒見(jiàn)過(guò)呀?”“公園里!”“在小區(qū)里!”

  “那我們這個(gè)屋里有沒(méi)有雕塑呢?”孩子們七嘴八舌:“有!”“沒(méi)有!”“再想想,看看我們屋里有什么雕塑?”孩子們發(fā)現(xiàn)了:一個(gè)木雕的小人、他們以前做過(guò)的泥塑……

  我們來(lái)看看,雕塑都是什么樣的呀?在老師的啟發(fā)下,孩子們邊想邊回答:“是立起來(lái)的!”“是各種形狀的!”“是有好多面的,從這邊看和從那邊看都不一樣!”

  好了,孩子們大致了解了雕塑。老師讓他們?nèi)ヌ粢粡堊约合矚g的紙,然后想辦法讓紙能夠立起來(lái)。

  孩子們的小腦袋瓜開(kāi)動(dòng)起來(lái)了,并拿著紙比劃著。過(guò)了一會(huì)兒,小朋友陸續(xù)舉起了手:“老師,我的紙立起來(lái)了!”看看孩子們讓紙立起來(lái)的方式,還真是各有各的招兒:有卷成圓筒的,有折成三角的,還有的就對(duì)折一下,打開(kāi)了支在桌面上。不管用什么方式,只要讓紙能立起來(lái),孩子們就興奮不已。

  讓立起來(lái)的紙變成想要的東西

  第一步工作完成了,老師又啟發(fā)他們:“現(xiàn)在桌上有大大小小不同顏色的紙,有剪刀和雙面膠,你們可以隨意用它們來(lái)做你們想做的東西!”

  孩子們專注地投入了自己的創(chuàng)作當(dāng)中,每當(dāng)自己豐富了一點(diǎn)兒內(nèi)容,就拿給老師“顯擺”,曉佩老師也總是夸獎(jiǎng)他們:“真漂亮,想想看,還能再往上添加些東西,讓它更豐富一點(diǎn)兒?”就這樣,孩子們邊做邊想,剪、貼、折,制作出來(lái)的作品大大出乎我們的意料:精致的相框、漂亮的娃娃、大氣的航天飛機(jī)……沒(méi)想到這些四五歲的孩子居然能做出這么好的東西來(lái)!

  讓孩子做紙雕塑有什么好處?它和學(xué)美術(shù)有什么關(guān)聯(lián),讓我們聽(tīng)聽(tīng)曉佩老師的介紹吧:

  比折紙更隨意,更符合孩子的特點(diǎn)。

  大家都知道,折紙能鍛煉孩子手指的靈活性,培養(yǎng)孩子的耐心和觀察力。但與折紙相比,紙雕塑更適合于孩子,因?yàn)檎奂埖膬?yōu)點(diǎn)它都具備,而它的其他優(yōu)點(diǎn)折紙卻沒(méi)有。因?yàn)檎奂埵怯泄潭ǖ哪J降模仨氁徊讲絿?yán)格地按照它的步驟走,孩子只是機(jī)械地模仿。它要求的精確度比較高,年齡較小的孩子折起來(lái)有困難。而紙雕塑沒(méi)有任何定勢(shì),隨意性很大,孩子可以根據(jù)自己的想象隨意發(fā)揮,而且在做的過(guò)程中可以不斷變化,不斷豐富,比較適合孩子跳躍性強(qiáng)的性格特點(diǎn)。

  能充分發(fā)揮孩子的空間想象力。

  做紙雕塑沒(méi)有固定的模式,沒(méi)有參照物,只要孩子喜歡,他做成什么樣的都行。孩子要做出他心目中的東西,就要充分發(fā)揮自己的空間想象力,用立體的思維方式把心里想的東西用紙表現(xiàn)出來(lái),就是把抽象的形具體化,而且這種具體化不是我們成人給他的,是他自己去發(fā)現(xiàn)的。這和繪畫(huà)不同,它不是平面的,要做成一樣?xùn)|西,要同時(shí)考慮到物體的6個(gè)面,這就是在培養(yǎng)孩子的一種空間想象力。而且,孩子在做的過(guò)程中可以加入新的內(nèi)容,可以改變?cè)瓉?lái)的想法,這就讓紙雕塑自始至終都在孩子想象的過(guò)程中完成,。孩子4歲以后,需要理解空間的概念,所以,在美術(shù)課里安排一兩節(jié)紙雕塑和泥塑等課程,能夠幫助孩子建立起空間知覺(jué)。

  讓孩子在實(shí)踐中學(xué)會(huì)色彩的和諧搭配。

  孩子們?cè)谥谱鬟^(guò)程中,不光要將紙做成各種各樣的形狀,還要考慮哪部分用什么顏色,哪些顏色的紙放在一起才漂亮?這其實(shí)就是美術(shù)課中色彩搭配知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用。

  TIPS:

  何謂紙雕塑

  紙雕塑是以紙為主要材料,通過(guò)卷、折、疊、粘、剪等技法,使原來(lái)平面的紙成為立體或半體的藝術(shù)造型。

  做紙雕塑用的材料

  做紙雕塑需要用各種顏色的彩紙,剪刀,雙面膠,油畫(huà)棒或水彩筆。

  紙雕塑的主體所用的紙要厚一些,可用120克或160克的彩色紙,裝飾部分可用薄一些的紙,70克的即可。這些紙都能在文化用品商店或小商品批發(fā)市場(chǎng)的文具柜臺(tái)買到。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/597612.html

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