開(kāi)發(fā)寶寶左右腦
如果你自寶寶出生之后就開(kāi)始進(jìn)行,此時(shí)并未正式教他數(shù)學(xué),而是刺激他視覺(jué)的發(fā)展。我們稱為零級(jí)。
新生兒只能看到光線的明暗及物體模糊的輪廓。他看得到母親的影子在明亮的窗前移動(dòng),這種明暗的對(duì)比,有助于新生兒視力的發(fā)展。
等到他看清楚輪廓,就會(huì)開(kāi)始搜尋細(xì)節(jié),例如母親的眼睛、鼻子和嘴巴。此時(shí)讓新生的小寶寶看有圓點(diǎn)的卡片,對(duì)于他的視力發(fā)展,有非常好的刺激作用。
對(duì)小寶寶而言,語(yǔ)言遠(yuǎn)比文字或圖形更抽象,更難以理解。同樣的一句話,因?yàn)檎Z(yǔ)氣不同,對(duì)于小寶寶的意義也不相同。
圖形是不會(huì)改變的。白色的卡片上面畫(huà)著三個(gè)大的圓點(diǎn),告訴寶寶,「3」。不論看多少次,小寶寶每一次看到的都是同樣的東西。因此他學(xué)習(xí)的效果更快更好。
先從1—7開(kāi)始。給新生兒看的卡片,圓點(diǎn)要非常大,直徑大約是一寸半,也可以用粗線條的麥克筆畫(huà)在卡片上。此時(shí)最好是在白色的卡片畫(huà)上黑點(diǎn)。在這個(gè)階段的小寶寶,黑點(diǎn)比紅點(diǎn)看得更清楚。
把小寶寶抱在懷里,卡片距離他大約是十八英寸,告訴他「1」;拿著卡片停一會(huì)兒,他會(huì)調(diào)整自己的視線。等他看到了,再清楚地說(shuō)一次,「1」,讓他注意看一兩秒鐘,再把卡片拿開(kāi)。
新生兒的視力很差,如果你拿著卡片來(lái)回移動(dòng),他就很難看得清楚;因此,你應(yīng)該拿著卡片靜止不動(dòng),起初要十五秒以上,時(shí)間會(huì)隨著小寶寶的視力發(fā)展而逐漸減少。
充足的光線非常重要。光線應(yīng)該直接照在卡片上,不能直射寶寶的眼睛。
第一天只讓寶寶看1的卡片,至少十次,次數(shù)愈多愈好。在每次換好尿布時(shí)讓寶寶看卡片,效果非常好。
第二天換成2的卡片,同樣看十次。每天換一張卡片,一個(gè)星期之后,寶寶已經(jīng)看完l到7。
接著再?gòu)?開(kāi)始,一天看十次。重復(fù)三個(gè)星期。
如果你拿出一張卡片,寶寶立刻會(huì)興奮地扭動(dòng)身體,踢踢小腿,就表示他不但看得到,而且了解卡片上的內(nèi)容。更重要的是,他非常喜歡這種游戲。
選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)讓寶寶看卡片,避免疲倦及饑餓的時(shí)間;如果寶寶煩噪不安、整天哭鬧,就要暫時(shí)停止練習(xí),等到他的情緒恢復(fù)。
反覆練習(xí)第一組七張卡片,三個(gè)星期之后,改為8—14,再以同樣的方式反覆練習(xí),直到小寶寶能持續(xù)且輕而易舉地看清楚卡片上的圓點(diǎn)。此時(shí)寶寶已經(jīng)可以看清楚媽媽的表情,對(duì)媽媽的微笑立即會(huì)有反應(yīng)。>>學(xué)習(xí)貼:新生兒早期的智力開(kāi)發(fā)的方法有哪些~~
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搖籃網(wǎng)友527145466問(wèn):怎樣對(duì)新生兒進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)?
搖籃網(wǎng)特聘專家閆新新(向她提問(wèn))解答:開(kāi)發(fā)寶寶的智力,對(duì)于新生兒來(lái)說(shuō)就是多玩,家長(zhǎng)可以帶寶寶多出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),去兒童游樂(lè)園玩玩,或者平時(shí)在家多讓寶寶聽(tīng)聽(tīng)古典音樂(lè)或者西方經(jīng)典琴曲,這對(duì)寶寶的大腦很有幫助的。另外,家長(zhǎng)也可以在平時(shí)多讓寶寶鍛煉,身體健康才更有精神頭。
寶寶3個(gè)月開(kāi)始培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力
導(dǎo)讀:智商高的人,數(shù)學(xué)能力都很強(qiáng)。那么,數(shù)學(xué)才能一定是天生的嗎?法國(guó)研究人員證實(shí):3個(gè)月大的孩子,對(duì)數(shù)字已經(jīng)有了認(rèn)知能力。看來(lái),培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)才能,真可以從3個(gè)月開(kāi)始!
10-12個(gè)月寶寶學(xué)數(shù)數(shù)和IQ有關(guān)
導(dǎo)讀:IQ至上,曾是世界上最大的潮流。為了使自己的寶寶在智力發(fā)展上卓越超群,多少爸媽不惜重金,為寶寶的智力發(fā)展加上催化劑。而的提出,足以使我們對(duì)傳統(tǒng)的IQ至上提出反思。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/602031.html
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