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怎么幫助孩子培養(yǎng)觀察能力

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  導(dǎo)讀:孩子在觀察中,有無明確的觀察目的,得到的觀察結(jié)果是不相同的。比如,父母帶孩子去公園,漫無目的地東張西望,轉(zhuǎn)半天,回到家里,也說不清看到的事物。如果要求孩子去觀察公園里的小鳥,那么,孩子一定會仔細(xì)地說出小鳥的形狀,羽毛的顏色,眼睛的大小,聲音的高低等。這樣孩子就能有的放矢地去觀察,從中獲得更多的觀察收獲。

  對于孩子來說,觀察是他們認(rèn)識世界的窗戶,是思維的觸角。孩子具備良好的觀察能力,就能獲得更多的知識和經(jīng)驗,同時對于開發(fā)智力也非常重要。

  要發(fā)展孩子的觀察能力,家長應(yīng)做到以下幾點:

  一、引導(dǎo)孩子觀察,教給孩子觀察的方法

  1、觀察前,讓孩子明確觀察目的。孩子在觀察中,有無明確的觀察目的,得到的觀察結(jié)果是不相同的。比如,父母帶孩子去公園,漫無目的地東張西望,轉(zhuǎn)半天,回到家里,也說不清看到的事物。如果要求孩子去觀察公園里的小鳥,那么,孩子一定會仔細(xì)地說出小鳥的形狀,羽毛的顏色,眼睛的大小,聲音的高低等。這樣孩子就能有的放矢地去觀察,從中獲得更多的觀察收獲。

  2、觀察過程中,培養(yǎng)孩子學(xué)會合理的觀察順序。告訴孩子如何看,先看什么,再看什么,指導(dǎo)孩子抓住事物的主要特征進(jìn)行觀察。比如父母帶著孩子去動物園看大象時,就可邊看邊提出一系列問題讓孩子回答,如大象的身體大不大?牙長在什么地方?鼻子有什么特點?鼻子是干什么的?等等。只有經(jīng)過父母有意識的啟發(fā),孩子才能學(xué)會正確的觀察方法。

  3、教給孩子用多種感覺器官參加觀察活動。例如,色彩、形狀、聲音、氣味等,需要讓孩子看一看,摸一摸,聽一聽,聞一聞,有時甚至要嘗一嘗,只有這樣用多種感覺去親自感受,才能使孩子獲得更好的觀察效果,留下豐富深刻的印象。

  4、觀察過后,要求孩子口述觀察結(jié)果。這一要求會大大促進(jìn)孩子觀察的積極性,并使觀察過程變得更仔細(xì)更認(rèn)真。

  二、要為孩子創(chuàng)造觀察條件,啟動孩子觀察的主動性,培養(yǎng)孩子的觀察興趣

  孩子本來好奇心強,求知欲旺盛,家長應(yīng)很好地利用孩子這一天性,經(jīng)常帶領(lǐng)孩子到大自然中去,讓孩子在盡情地玩耍之中,觀察萬物的悄然變化。去看春天的綠芽,夏日的鮮花,秋季的果實,寒冬的落葉,去聽蟬鳴鳥唱,這些都會引起孩子的興趣和思考。同時,家長在平時要指導(dǎo)孩子觀察,開闊孩子的眼界,充實孩子的知識和生活。比如,讓孩子觀察家里養(yǎng)的花草、小魚,晚上帶孩子觀察星空,講講簡單的星系。白天觀云,看到云的流動,講一講云往東,一場空,云往西,披蓑衣等諺語的簡單道理,這樣做不僅使孩子從中學(xué)到知識,體驗觀察的樂趣,又能促使孩子多思考,從而培養(yǎng)和發(fā)展孩子的良好的觀察能力。


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