1.教育孩子的前提是了解孩子

　　美國著名教育家杜威說：“兒童不是尚未長成的大人，兒童期有其自身的內(nèi)在價值”。孩子進入初中之后，極易將自己封閉起來，做父母的，一定要理解孩子，找到與孩子溝通的語言密碼，但要注意惜“言”如金。

　　成熟的父母，應(yīng)該學習兒童教育學、心理學，多看一些家教書刊，了解孩子不同成長階段的特點和規(guī)律，經(jīng)常與孩子溝通，明白孩子在想什么，在做什么。

　　2.父母好好學習，孩子天天向上

　　父母改變，孩子改變。孩子的問題大多是父母教育不當造成的。孩子“生病”，父母一定要“吃藥”。好父母就是一所好學校。父母是孩子的最好的“范本”。身教重于言教。做父母的，要與孩子一起成長。

　　3.下班的路應(yīng)該是回家的路(說給父親)

　　孩子讀初中之后，更需要父親的關(guān)懷。作為父親，必須意識到自己肩上的教育責任，一定要記�。合掳嗟穆窇�(yīng)該是回家的路。與父母一起吃飯的孩子更優(yōu)秀。據(jù)研究機構(gòu)調(diào)查：與父母一起進晚餐的初中生，能獲得較好的營養(yǎng)，較高的學業(yè)成績，很少出現(xiàn)抽煙、喝酒、吸毒、打架、提早性行為等。作為父親應(yīng)該多給孩子一些情感的關(guān)懷，比如提供一些玩偶玩具、一些小禮物，來較好的傳遞父子感情。父親送孩子的禮物不在于多，而在于精。如果孩子喜歡畫畫，可以去玩偶大師將孩子的畫變成玩偶。讓孩子自己畫自己喜歡的東西，參與其中制作，不僅有得到禮物的開心，他也會有努力獲得回報的成就感。不要在孩子吃飯和睡覺時進行教育;不要把和孩子交談，都變成對孩子的教育。

　　4.一定要管孩子，關(guān)鍵是怎么管

　　教育的最基本的目的是培養(yǎng)“正常的人”。“一只手”、“一只眼”和“一根筋”教育均不可取。

　　換一種思路教育孩子，努力豐富自己的教育方法。

　　5.在孩子面前多夸老師

　　學會用賞識的眼光看老師。家長和老師是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，一定要與老師結(jié)成同盟軍。如果家長在孩子面前總是絮絮叨叨訴說老師的“不是”，批評老師，甚至與老師爭吵，只會增加孩子對老師的排斥心理。久而久之，受害的是孩子，吃虧的是家長。

　　6.做一個懂愛會愛的家長

　　不少父母愛得糊涂，愛得錯位，有時又愛得過分。不要培養(yǎng)“超級嬰兒”。愛是一門藝術(shù)。愛需要表達也需要行動。有時一個擁抱勝過千言萬語。愛要適度，不要讓你的愛泛濫成災(zāi)。溺愛的結(jié)果是傷害。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/616369.html

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