寶寶的領(lǐng)悟力越來(lái)越好，隨著節(jié)奏和優(yōu)美的音樂(lè)，會(huì)自覺(jué)搖晃身體。這是寶貝體現(xiàn)音樂(lè)潛能的信號(hào)！還等什么？趕緊抓住信號(hào)，通過(guò)欣賞和游戲，更好地開(kāi)啟寶貝的音樂(lè)盒，讓寶寶能成為明天的莫扎特做好充足的準(zhǔn)備。
聽(tīng)一聽(tīng)
好的樂(lè)曲可以帶給寶貝不一樣的聽(tīng)覺(jué)享受，下面介紹10首適合寶寶聽(tīng)的古典音樂(lè)。
1.勃拉姆斯搖藍(lán)曲
[作者：勃拉姆斯]
明亮純凈的音符，愉快的旋律，一如孩子天真的兒語(yǔ)，使人也變得純真而愉悅。水晶般寧?kù)o的音如同一陣柔和輕緩的和風(fēng)，又象母親慈祥的手拂過(guò)，跟隨節(jié)奏的律動(dòng)，讓身體在輕輕的晃動(dòng)里安。
2.音樂(lè)的瞬間
[作者：舒伯特]
這是一首天真純潔，令人欣喜的小品曲，帶有輕快活潑的民間舞曲風(fēng)格。雖然總共只有54小節(jié)，音樂(lè)形象比較單一，但是舒伯特將之處理得非常精巧，真可以稱(chēng)得上是玲瓏剔透。精致小巧。整首樂(lè)曲保持著宛若天成，不加雕琢的自然美，為舒伯特鋼琴曲中最負(fù)盛名的一首。
3.童年情景
[作者：舒曼]
這首曲子主題非常簡(jiǎn)潔，具有動(dòng)人的抒情風(fēng)格和芬芳的幻想色彩，旋律線幾經(jīng)跌宕起伏，婉轉(zhuǎn)流連，使人不覺(jué)中被引入輕盈飄渺的夢(mèng)幻世界。夢(mèng)幻般的音符，娓娓動(dòng)聽(tīng)中綻開(kāi)的是那一臉如花燦爛的微笑，枕著快樂(lè)和愜意，夢(mèng)也沉醉。
4.兒童進(jìn)行曲
[作者：柴可夫斯基]
《進(jìn)行曲》選自舞劇第一幕第一場(chǎng)中孩子們登場(chǎng)時(shí)的音樂(lè)。這段音樂(lè)兼有進(jìn)行曲和雙拍子舞曲的特點(diǎn)，輕快活潑的旋律生動(dòng)描繪了孩子們吹著小喇叭，昂首挺胸，神氣十足的神態(tài)，同時(shí)也表現(xiàn)了孩子們活潑敏捷的特色。
5.小狗圓舞曲
[作者：肖邦]
樂(lè)曲以快速度進(jìn)行，在很短的瞬間中了，因此又被稱(chēng)為《瞬間圓舞曲》或《一分鐘圓舞曲》。演奏本曲時(shí)，應(yīng)使用平滑流暢的指尖技巧，才能感覺(jué)出此曲的趣味來(lái)。
6.鱒魚(yú)變奏曲
[作者：舒伯特]
作者先以愉快的心情，生動(dòng)描繪了清澈小溪中快活游動(dòng)的鱒魚(yú)的可愛(ài)形象；而后，鱒魚(yú)被獵人捕獲，作者深為不滿。作者用分節(jié)歌的敘事方式表達(dá)了他對(duì)鱒魚(yú)的命運(yùn)無(wú)限同情與惋惜的心情，提示了歌詞深刻的寓意：善良與單純往往要被虛偽與邪惡所害。
7.春之歌
[作者：維瓦爾第]
這四部協(xié)奏曲是維瓦爾第最著名作品，其中的旋律至今仍長(zhǎng)盛不衰。《春》的第一樂(lè)章(快板)最為著名，音樂(lè)展開(kāi)輕快愉悅的旋律，使人聯(lián)想到春天的蔥綠。
8.G弦上的詠嘆調(diào)
[作者：巴赫]
此曲為巴赫《第三號(hào)管弦樂(lè)組曲》的第二樂(lè)章主題，充滿詩(shī)意的旋律美，使此曲成為膾炙人口的通俗名曲。小提琴奏出悠長(zhǎng)而莊重的旋律。全曲后半段出現(xiàn)的新旋律產(chǎn)生了更豐富的變化，最后在靜似祈禱般的氣氛中結(jié)束。
9.莫扎特弦樂(lè)小夜曲
[作者：莫扎特]
該曲是十八世紀(jì)中葉器樂(lè)小夜曲的典范，莫扎特于1787年8月24日在維也納完成，第一主題開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，以活潑流暢的節(jié)奏和短促華麗的八分音符顫音，組成了歡樂(lè)的旋律，其中充滿了明朗的情緒色彩和青春氣息，隨后是輕盈的舞步般旋律。
10.歡樂(lè)頌
[作者：貝多芬]
這是一首龐大的變奏曲，充滿了莊嚴(yán)的宗教色彩，氣勢(shì)輝煌，是人聲與交響樂(lè)隊(duì)合作的典范之作。通過(guò)對(duì)這個(gè)主題的多次變奏，樂(lè)曲最后達(dá)到高潮，也達(dá)到了貝多芬音樂(lè)創(chuàng)作的最高峰。樂(lè)章的重唱和獨(dú)唱部分還充分發(fā)揮了四位演唱者各個(gè)音區(qū)的特色。
玩一玩
游戲是培養(yǎng)寶寶樂(lè)感不可多得的好方法，寓教于樂(lè)中，寶寶和音符玩得不亦樂(lè)乎。這些游戲非常適合父母在家里和寶貝一起娛樂(lè)，益智的同時(shí)，也增進(jìn)了親子間的感情。
游戲1：音樂(lè)按摩師
游戲用具：適合寶寶聽(tīng)的歌曲(貝多芬、莫扎特、舒曼等音樂(lè)家的音樂(lè)；或者是媽媽在懷孕時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)的音樂(lè))。
玩法：在游戲開(kāi)始前，家長(zhǎng)先播放寶寶愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè)10分鐘；媽媽把寶寶放在大床或地板上，根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏對(duì)寶寶進(jìn)行從頭到腳的按摩游戲；媽媽在按摩時(shí)要注意節(jié)奏，每一個(gè)身體位置可以停留15秒鐘；可因?qū)殞毜那榫w表現(xiàn)，增加速度，讓寶寶感受音樂(lè)節(jié)奏的快和慢。
益處：讓寶寶身體感受音樂(lè)的節(jié)奏，有利于寶寶更喜歡音樂(lè)。
TIP：游戲適合在寶寶吃好奶的一個(gè)半小時(shí)以后或?qū)殞毸寻雮�(gè)小時(shí)以后進(jìn)行；當(dāng)寶寶出現(xiàn)哭鬧的表現(xiàn)就要停止游戲。
游戲2：敲鼓高手
游戲用具：奶粉罐，小凳子、小盤(pán)子(塑料)、小瓶子(放了豆子、米)、小棒子。
玩法：媽媽準(zhǔn)備好各種用具并放置在寶寶可以碰到的地方，媽媽先帶領(lǐng)寶寶敲擊一種“小樂(lè)器”(游戲用具)；然后媽媽開(kāi)始有節(jié)奏地帶領(lǐng)寶寶模仿敲打；當(dāng)寶寶發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)很有趣的游戲時(shí)，媽媽可以播放一些節(jié)奏簡(jiǎn)單的音樂(lè)加以輔助，讓寶寶繼續(xù)敲打，以增加寶寶對(duì)音樂(lè)的感受力。
益處：讓寶寶感受音樂(lè)并開(kāi)始認(rèn)識(shí)音樂(lè)的節(jié)奏，直到可以跟音樂(lè)一起做游戲。
游戲3：風(fēng)之樂(lè)章
游戲用具：節(jié)奏稍快的音樂(lè)、紗巾。
玩法：媽媽跟寶寶坐在地板上并播放音樂(lè)；媽媽手拿著紗巾根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)?yè)]動(dòng)；媽媽鼓勵(lì)寶寶用手去拿紗巾，也可以把紗巾放在寶寶的頭上讓寶寶把紗巾掀起來(lái)。
益處：讓寶寶感受音樂(lè)節(jié)奏。
游戲4：隨音樂(lè)繪畫(huà)
游戲用具：適合小朋友的歌曲、畫(huà)板、畫(huà)紙、多色的顏料。
玩法：媽媽把大張畫(huà)紙放在地板上并播放音樂(lè)，在寶寶的小腳上涂上顏料；開(kāi)始的時(shí)候，媽媽可以拉著寶寶的小手，讓寶寶根據(jù)音樂(lè)的快慢在紙上跳舞；然后再添加更多色彩的顏料，讓寶寶繼續(xù)根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏在紙上用小腳繪畫(huà)。
益處：寶寶已經(jīng)會(huì)走路，讓寶寶可以全身心地感受音樂(lè)及節(jié)奏，并知道可以跟音樂(lè)一起做游戲。
TIP：游戲進(jìn)行時(shí)，媽媽根據(jù)孩子的身體的平衡能力狀況拉著寶寶的小手。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/617407.html
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