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我能夠和孩子們溝通的理由

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

  “他們沒接受任何課外補習(xí),卻取得了優(yōu)秀的成績……因為我是孩子的“學(xué)習(xí)教練”!泵慨(dāng)講到這,人們的目光中總會夾雜著羨慕與不屑。

  羨慕或許是理所當(dāng)然的。

  前面也提到過,我家的孩子都是從貧窮的環(huán)境中成長起來的,也不是所謂的天才兒童。比如大女兒,上小學(xué)的時候甚至連一次優(yōu)秀的評價都沒得過。原本很平凡的孩子最終成了優(yōu)等生,怎么會沒有人羨慕呢?

  所以,羨慕的心情很容易理解。假如站在他人的立場,我肯定也會非常羨慕。問題在于目光中的不屑。

  我希望其他父母也能夠從我的教育方法中獲得靈感。不要只想著“我家的經(jīng)濟(jì)并不寬!保蚨艞墝⒆拥慕逃,我希望這些父母能夠站出來,為孩子多做點事情。寫這本書的目的,就是為了給那些父母帶來勇氣和信心。

  然而,大部分父母都會搖頭。有些人干脆說道:

  “你家的孩子肯定天生就有學(xué)習(xí)頭腦。孩子們能夠接受爸爸的教育方式,自然會水到渠成。這些孩子從小就喜歡學(xué)習(xí),但世上更多的孩子并不愛學(xué)習(xí)!

  說這些話的人肯定不清楚這幾年我付出了多大的努力。在決心成為孩子們的“學(xué)習(xí)教練”后,比起孩子們的父親,我更愿意成為孩子們的“學(xué)習(xí)教練”。

  由于父母和子女的關(guān)系,彼此間容易介入不必要的感情。記得有句話叫做“感情也要消耗精力”。我覺得這句話說得很對。我們經(jīng)常會因為感情而誤事,而我本身又是個并不擅長控制感情的人,經(jīng)常會發(fā)脾氣。所以我從中得出的結(jié)論是,在指導(dǎo)學(xué)習(xí)方面,傳統(tǒng)的父母-子女框架很難獲得滿意的效果。

  作為孩子們的學(xué)習(xí)教練,想要獲得成功,我認(rèn)為最重要的是不和孩子發(fā)生感情沖突。想避免這種讓雙方都陷入疲憊的沖突,就要先走進(jìn)孩子們的世界。不是以觀眾的身份,而是要成為與孩子們產(chǎn)生共鳴的人。我認(rèn)為這就是人們最近經(jīng)常提到的“溝通”的本質(zhì)。

  為了完全融入孩子們的世界,我制定了兩個目標(biāo)。第一是了解孩子們的語言,并學(xué)會使用。第二是了解孩子們的飲食習(xí)慣,并被徹底同化。

  從那時候開始,每次坐地鐵,我都會留意同齡孩子的聊天內(nèi)容;丶液螅诤秃⒆觽兊膶υ捴,把那些內(nèi)容加進(jìn)去。即便是網(wǎng)絡(luò)語言,我也會盡量嘗試了解(關(guān)于這部分,后面會有更詳細(xì)的介紹)。

  另一方面就是飲食。我是一個愛喝酒的人,所以喜歡醒酒湯等暖胃的食物。但現(xiàn)在如果有人問我喜歡吃什么,我會回答“炒年糕、比薩、冰淇淋”。自從成為孩子們的學(xué)習(xí)教練后,就連飲食習(xí)慣也變得和孩子一樣。與孩子們一起吃各種零食的爸爸,互相爭搶飯桌上比薩的爸爸,這樣的爸爸使他們逐漸有了深刻的伙伴意識,讓他們覺得爸爸和其他大人不同,是站在他們那一邊的。

  在這里我想說的是,我家孩子學(xué)習(xí)好并不是因為他們特別聰明,都是學(xué)習(xí)的天才,而在于孩子們把我當(dāng)成了他們的“自己人”,而不是單純的“爸爸”。所以我的話才讓他們更容易接受。當(dāng)然,為了培養(yǎng)這種伙伴意識,我也有不少心酸的經(jīng)歷。

  另一個原因是,我上學(xué)的時候也討厭學(xué)習(xí)。也正因為如此,我非常了解厭學(xué)心理。這是作為學(xué)習(xí)教練非常重要的一點,可以讓我避免與孩子們產(chǎn)生不必要的矛盾,更謹(jǐn)慎地接近他們。

  為了履行好學(xué)習(xí)教練的職責(zé),我還特意學(xué)了一些與運動隊教練有關(guān)的知識。“教練-選手”的關(guān)系與“學(xué)習(xí)教練-學(xué)生”的關(guān)系其實沒什么不同。

  大部分著名教練并非球星出身,而曾經(jīng)優(yōu)秀的球員也很難成為名氣與之前相符的教練。這并不是因為他們不具備當(dāng)教練的實力和眼光。問題在于經(jīng)驗。他們從沒有做得差的經(jīng)驗,所以無法體會實力差的選手們的心理狀態(tài)。而事實上,大部分選手都達(dá)不到明星級的水準(zhǔn)。

  我最關(guān)注的運動隊教練是被稱為“棒球之神”的金星根。2002賽季韓國棒球聯(lián)賽結(jié)束后,作為對手,三星隊金應(yīng)龍教練在接受采訪時說:“與金星根的球隊比賽,就像與‘棒球之神’較量一樣。”從此,金星根就獲得了“棒球之神”的美譽。

  身為旅日僑胞的金星根教練在球員時期沒什么名氣。他自己也曾表示,由于移動速度慢,自己很難成為頂尖選手。他后來回到韓國做職業(yè)選手也沒有獲得太突出的成績。但作為教練,他卻得到了包括樸燦浩、李承燁等球星的最高評價,被他們選為棒球生涯中遇到的最佳教練。李承燁還曾有過這樣的評價:“每當(dāng)我遇到困難,金星根教練總是能夠理解和鼓勵我!

  答案就在這里。當(dāng)孩子們遇到困難的時候,如果能成為理解和鼓勵他們的人,就能和孩子們進(jìn)行沒有任何矛盾的真正的溝通。我能夠和孩子們保持伙伴關(guān)系,順利完成“學(xué)習(xí)馬拉松”的原因就在于此。


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