前言：父母們的思想不一樣，教育孩子的方法也不一樣，但若是不合理的教育理念往往會(huì)影響到孩子的一生，以下就讓我們詳細(xì)的了解下為什么孩子也需要平衡感，父母們應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的平衡感吧！

只有快感原則的育兒

　　世界上真有奇怪的父母，他們只想用快感原則來養(yǎng)育孩子，覺得孩子可愛，只想看到孩子的笑臉，所以就只讓孩子高興。還有一種父母，擔(dān)心孩子反抗，也只是總讓孩子高興。無論哪種結(jié)果都是一樣的。

　　孩子小時(shí)候給他買很多玩具，有時(shí)候即使孩子沒要也瞅著時(shí)機(jī)給他買。即使經(jīng)濟(jì)上不富裕，媽媽出去打工也給孩子買游戲機(jī)。衣服和女孩子的裝飾品等也是一樣。

　　這種家庭一切以孩子為中心。

　　吃飯也是只挑孩子喜歡的東西做，孩子討厭的絕對不買，絕對不做。這樣勢必偏向孩子喜歡的蛋類和肉類，造成偏食。

　　沒有自我抑制力的、自我中心的、動(dòng)輒生氣的孩子，他們身上的極端偏食傾向絕對是有原因的。早教網(wǎng)

　　只用快感原則想要好好地培育孩子，這是不可能的。因?yàn)橐种坪⒆拥臎_動(dòng)部分，也就是控制大腦邊緣系的戰(zhàn)斗沖動(dòng)等粗野過激的情緒的訓(xùn)練，只有快感原則是無法做到的，必須借助阻止該沖動(dòng)的現(xiàn)實(shí)原則訓(xùn)練才能成立。

　　動(dòng)輒發(fā)火的孩子有很多都是在這種只注重快感原則的寬容的父母培育下成長的，他們?nèi)笔Я肆硪皇值挠?xùn)練。

　　這些父母因?yàn)楹⒆郁[事被警察叫去的時(shí)候泣不成聲“我那么愛他疼他，他到底還有什么不滿意的……”。這是“日本式暴行”的典型。

　　父母對孩子以愛相待，孩子周圍就沒有會(huì)對他造成加害危險(xiǎn)的人。對孩子來說這是很愉快的環(huán)境，孩子會(huì)徹底安心，自我防衛(wèi)的戰(zhàn)斗心自然削弱，心情平和。于是孩子對愛自己的父母敞開心扉�！霸诟改秆劾铩睙o疑這是養(yǎng)育了一個(gè)好孩子。其實(shí)，這只是表面的。

　　當(dāng)環(huán)境突然改變，條件惡劣，或者狀況對自己不利的時(shí)候，好斗的沖動(dòng)突然暴露，自我中心的殘虐性抬頭。雖然在家很乖，到幼兒園或者學(xué)校就變得胡鬧殘暴，就是這種類型。

　　所以人們總認(rèn)為是幼兒園或?qū)W校的問題，其實(shí)不然，原因在于孩子自身，是他們?nèi)狈δ托浴?/P>

　　這種時(shí)候，如果說孩子的性格有缺陷，父母都會(huì)立刻火冒三丈。在客觀評價(jià)孩子這一點(diǎn)上，教師比父母更容易做到。

　　“想知道誰是傻瓜嗎？看看做父母的就知道”，這是一句諺語。不要過分寵孩子是最重要的。

　　不能客觀地看待自己的孩子，聽不進(jìn)別人的意見，這樣的父母是不夠格的。

　　只有現(xiàn)實(shí)原則的育兒

　　有只用快感原則育兒的父母，也有只按現(xiàn)實(shí)原則育兒的父母。

　　這種方法同樣不能順利。

　　有的父母就是這也“不行”那也“不行”。人們一般會(huì)對嚴(yán)格的父母，嚴(yán)格的育兒抱有好感，其實(shí)這里也有誤區(qū)。

　　這樣的父母即使孩子做了好事，也認(rèn)為那是理所當(dāng)然的，決不表揚(yáng)。孩子做了錯(cuò)事的時(shí)候就連連說“不行”。幼兒時(shí)期的孩子還不是很懂，但是年齡大了以后孩子心中的“不滿和憎惡”慢慢堆積，終于迎來第二個(gè)反抗期的時(shí)候，這些無處發(fā)泄的憤怒變成“青春期暴力”宣泄了出來。

　　孩子實(shí)施家庭暴力的對象當(dāng)然是曾經(jīng)嚴(yán)厲對待他們的父母，孩子一邊打父母一邊說：“這種爹媽真讓我生氣！”

　　平時(shí)越是乖的孩子其心里的憤怒埋得越深(大腦邊緣系)，這些情緒突然一下子爆發(fā)出來，是狂亂的“情緒爆發(fā)”。被一瞬間無法壓抑的劇烈的沖動(dòng)驅(qū)使，發(fā)生狂亂行為，等清醒的時(shí)候，他已經(jīng)殺掉了自己的父母。那一瞬間，孩子本人也不明白到底是怎么回事，只是茫然無措地站在那里。

　　即使沒有殺人這么激烈的反應(yīng)，孩子對嚴(yán)厲的父母的反抗大都含有復(fù)仇的意思。他們會(huì)若無其事地做些讓父母為難的事，或者讓父母大丟顏面的事。

　　小偷小摸，盜竊還是小的事件，“是誰都行”的無差別殺人中，還有往父母臉上抹黑的當(dāng)父母面殺人的情況。他們就是在無意識(shí)中想弄出點(diǎn)犯罪事件來，因?yàn)檫@是讓父母為難的最簡單的辦法。早期教育

　　只因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)，親子關(guān)系就產(chǎn)生了無法想象的后果。經(jīng)常說育兒需要愛，確是如此，但是有愛就有恨，如果愛走向了恨，就會(huì)產(chǎn)生無法預(yù)料的破壞力。

　　育兒所需的平衡感

　　運(yùn)用快感原則和現(xiàn)實(shí)原則時(shí)，父母掌握兩者的平衡感覺是非常重要的。

　　以往的家庭暴力目標(biāo)，不是“太溫和的父母”，就是“太嚴(yán)厲的父母”。

　　其原因我前邊已經(jīng)講過，想必您已理解。只是一味嚴(yán)厲是不行的，只是一味溫和也是不行的。實(shí)際上如果“快感原則”和“現(xiàn)實(shí)原則”大概比例為7∶3的話，平衡感會(huì)比較好。

　　任何事情都是，平衡是很重要的。

　　孩子感到不愉快的現(xiàn)實(shí)原則，要放到所需的最小限度，這是育兒基本原則的一個(gè)竅門。

總結(jié):教育孩子更加重要的還是方法，因此家長們不可隨心所欲的去教育孩子，要更多的關(guān)注下科學(xué)的育兒方法，希望此篇文章能夠使更多的家長能夠清楚的知道正確教育方法的重要性！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/636128.html

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