學(xué)齡前寶寶猜謎語開發(fā)智力
猜謎語需要寶寶進行分析、理解、判斷,進行創(chuàng)造性的思維鍛煉,對開發(fā)寶寶的智力非常有益。
1、選擇合適的謎語。
5-6歲寶寶邏輯思維能力還是較有限,因此選擇的謎語一定要貼近寶寶的生活,必須是寶寶在生活中常見的事物。如果謎語太復(fù)雜,缺乏生活經(jīng)驗和知識的寶寶難以猜著,這樣寶寶對猜謎語就會失去興趣,也就達(dá)不到鍛煉寶寶智力的目的。如謎語上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄,謎底是眼睛,由于眼睛是寶寶很熟悉的器官,寶寶通過分析謎面將會猜著。如謎語夾生飯,謎底煩,由于寶寶尚未認(rèn)字,寶寶不易猜著,這樣的謎語就不能選擇。
2、適度適時地幫助寶寶。
剛開始猜謎語時,寶寶不適應(yīng)這種思維方式,一下子反應(yīng)不過來。家長要鼓勵寶寶在猜謎過程中積極思考,促進寶寶的思維發(fā)展。寶寶不能一下子說出謎底時,父母先要有耐心,不要著急把謎底直接告訴寶寶,而是要對寶寶進行適當(dāng)?shù)膯l(fā),鼓勵寶寶思考,從而促進他思維發(fā)展。如猜謎語紫色葉片紫色樹,紫色樹上開紫花,開了紫花結(jié)紫果,紫果個個盛芝麻(謎底是茄子)時,家長在寶寶猜不出來的時候,可以提示他:這是一種蔬菜。我們平時吃的蔬菜中有哪些是紫色的?寶寶就會回答:茄子、甘藍(lán);家長再問:哪種蔬菜里面有像芝麻一樣的籽呢?寶寶通過對比和分析,就很容易選出正確的答案了。
3、鼓勵寶寶自編謎語。
寶寶在成功猜出一些簡單的謎語,并且熟悉了謎語的形式后,可以引導(dǎo)寶寶根據(jù)物體的特征、用途等來編一些謎語,這樣可以變被動為主動,進一步促進寶寶創(chuàng)造性思維的發(fā)展。雖然寶寶自編的謎面不可能像大人編的字?jǐn)?shù)一樣,也不會押韻,但是切不要因此對寶寶編的謎語進行批評,要耐心和寶寶一起分析和修改,修改不成也無所謂,重要的是寶寶的思維在編造謎語的過程中已經(jīng)得到了充分的鍛煉,所以家長要及時地給予寶寶最熱烈的表揚,讓他對猜謎語充滿了自信和興趣。
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