面對兒子，我感到萬分的愧疚，我不應該“背叛”兒子！雖然他年紀還小，但我不應該這樣隨隨便便地無視他的情感。
　　一次，我和兒子的父親又發(fā)生了“戰(zhàn)爭”，兒子被嚇得號啕大哭。那天，我正好給他買了一支帶“子彈”的玩具手槍，他便站在我的立場上，對他的父親大聲叫道：“不許你打我媽！”隨后向他的父親“開槍”，前兩發(fā)子彈打空了，第三發(fā)擊中了他父親的額頭。

　　兒子的父親立刻惱羞成怒，搶過手槍，摔在了地上，并打了他一巴掌。

　　兒子傷心地大哭，對我說：“我們以后不要理他！”

　　“對，不理他！”我當時是這樣想的，也就這么和兒子說了。

　　可吵過打過，日子還得過。幾天后，我忘了對兒子的“承諾”——和他的父親說話了。兒子看到后氣得一下子就哭了起來，他邊哭邊“討伐”我：“你說不理他，為什么又理了？”看著兒子傷心的樣子，我馬上意識到了自己的過錯，于是，開始哄他�？蔁o論我怎么哄都哄不住，他反倒越哭越傷心，比前幾天挨他父親的打還委屈。

　　當時，我真的不知道該怎么辦。我知道是我錯了，是我這個做母親的說話不算數(shù)，我沒有對兒子講清楚，就率先和他父親說話了。我“背叛”了兒子，“欺騙”了兒子純潔的情感，但我確實不知道該怎樣和他講清楚大人之間的事。面對兒子，我感到萬分的愧疚，我不應該“背叛”兒子！雖然他年紀還小，但我的確不應該這樣隨隨便便地無視他的情感。

　　類似這樣無視孩子情感的“背叛”，我們做父母的不知表演過多少次。令人奇怪的是，為什么我們總是不能事先耐心地和孩子講清楚，征得他們同意后再去改變原來“承諾”過的事情？

　　今天，整個社會都在廉價地說著寫著大而無當、空洞無物的“承諾”和“保證”，作著令大家無法想象的“誠信”秀，可我們有沒有想過，正是我們這些做父母的不斷“背叛”、不斷“欺騙”，才讓孩子從小失去了寶貴的“誠信”。

　　如果說教育要從孩子抓起，那么重建誠信的任務就應該從孩子的父母抓起了。


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