媽媽正忙家務(wù)活時(shí),一旦寶寶還粘乎乎,許多媽媽都會(huì)不耐煩地說(shuō):“煩死了,自己去玩。”可能媽媽自己沒(méi)在意,可寶寶就會(huì)受到莫大的委屈而嚎啕大哭起來(lái)。
養(yǎng)育孩子是個(gè)幸福的過(guò)程,同時(shí)更是個(gè)艱辛的過(guò)程,除了要做好哺乳、換尿布、洗澡等護(hù)理工作,還要面對(duì)孩子的哭吵、破壞進(jìn)行教養(yǎng)工作?赡軐(duì)我們這些邊緣人士來(lái)說(shuō),我們也只能奉勸新爸爸、新媽媽耐心點(diǎn),這是為人父母的必經(jīng)之路。
但實(shí)際上,繁瑣的護(hù)理工作已讓媽媽們精疲力竭,如果寶寶再哭鬧、任性,那么這時(shí)媽媽眼中的寶寶將會(huì)由小天使變成小魔鬼,即使忍耐度再好的媽媽都會(huì)對(duì)寶寶發(fā)一通牢騷;蛟S,發(fā)泄完之后,媽媽自己會(huì)好受些,并感覺(jué)這樣做也沒(méi)什么大不了的?蓩寢屖欠裣脒^(guò),挨批后,寶寶的心里感受?專家告誡:媽媽生氣可以體諒,但在牢騷出口前必須得三思。
專家表示:日常生活中,媽媽們應(yīng)避免6類最常見(jiàn)的牢騷,如下:
一、否定寶寶人格
媽媽正忙家務(wù)活時(shí),一旦寶寶還粘乎乎,許多媽媽都會(huì)不耐煩地說(shuō):“煩死了,自己去玩。”可能媽媽自己沒(méi)在意,可寶寶就會(huì)受到莫大的委屈而嚎啕大哭起來(lái)。
“你怎么這么笨,連這也不會(huì)。”媽媽往往以大孩子的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量寶寶的行為,自己覺(jué)得很簡(jiǎn)單的東西寶寶應(yīng)該也要會(huì),否則就“笨”。
媽媽帶著寶寶到親戚或鄰居家玩,寶寶不愿叫“阿姨”,媽媽就會(huì)責(zé)怪說(shuō):“你這孩子怎么這么沒(méi)用,叫一聲阿姨都不會(huì)。”也有的媽媽會(huì)笑著對(duì)別人說(shuō):“你看,我的孩子真是沒(méi)用,不會(huì)叫人。”雖然是對(duì)別人說(shuō)的,可是寶寶都聽(tīng)在耳中,記在心里。
Tips:如果寶寶有能力而沒(méi)有做好,媽媽也須耐心指導(dǎo),而不是責(zé)罵。
二、讓寶寶懷疑媽媽對(duì)自己的愛(ài)
有時(shí)媽媽故意要寶寶手上的東西,可寶寶不愿意給,過(guò)一會(huì)兒寶寶要媽媽抱,媽媽就會(huì)故作生氣樣說(shuō):“我才不要你呢。”如果經(jīng)常這樣,寶寶會(huì)很傷心的。
“再不好好吃飯,媽媽就不要你了,把你送給別人做兒子。”這類話會(huì)讓寶寶懷疑媽媽為什么不愛(ài)我。
寶寶被媽媽罵了幾句,一氣之下跑出家門,媽媽追到家門口,生氣地對(duì)著寶寶喊:“你給我回來(lái),不回來(lái)是吧,那以后都不要回來(lái)了。”這類話聽(tīng)多了,寶寶心理會(huì)產(chǎn)生陰影,以后可能真的要離家出走。
Tips:小小的懲罰有時(shí)能糾正寶寶的不良習(xí)慣或錯(cuò)誤,但媽媽的懲罰不能讓寶寶對(duì)自己的愛(ài)產(chǎn)生懷疑,要知道懲罰的目的不是要讓孩子傷心,而是要讓寶寶清楚地知道他的行為不對(duì)就可以了。
三、嚇唬寶寶
“寶寶再不聽(tīng)話就叫醫(yī)生來(lái)打針。”“快躲到媽媽這里來(lái),醫(yī)生打針來(lái)了。”無(wú)論是責(zé)怪寶寶還是和寶寶玩,媽媽讓寶寶聽(tīng)話的厲害辦法就是醫(yī)生打針,因?yàn)樗械膶殞毝寂麓蜥槙r(shí)的疼痛。媽媽經(jīng)常用這種方法教育寶寶,反而使他見(jiàn)到穿白大褂的人就害怕。
寶寶對(duì)老師很敬重,更不敢像對(duì)媽媽一樣對(duì)老師撒嬌。媽媽喜歡利用寶寶這一害怕心理對(duì)寶寶施壓,出口就是:“不好好看書,明天告訴你老師去,看他(她)到時(shí)候怎樣懲罰你。”
警察叔叔抓壞人,這是媽媽從小教給寶寶的概念。寶寶怕警察叔叔帶走也就是怕自己是個(gè)壞孩子。孩子一做錯(cuò)事就說(shuō)“叫警察叔叔把你帶走”,孩子會(huì)懷疑自己是個(gè)壞孩子,在別人面前不敢抬頭。
Tips:寶寶難免做錯(cuò)事情,及時(shí)幫他糾正錯(cuò)誤是媽媽的責(zé)任和使命,如果孩子糾正了,媽媽還應(yīng)稱贊他是個(gè)好孩子。
四、對(duì)孩子的要求超出了他的能力
“動(dòng)作快一點(diǎn),媽媽還要上班呢。”其實(shí)寶寶動(dòng)作慢不是它的錯(cuò),它不知道為什么要快,也不知道怎樣快,最關(guān)鍵的是平時(shí)媽媽的教導(dǎo),怎樣讓寶寶有一個(gè)時(shí)間觀念。
在寶寶眼里,他的作品可能已經(jīng)做得最完美,可是在媽媽眼里,還是沒(méi)有達(dá)到要求,所以寶寶做什么事情都希望再做好一點(diǎn),而沒(méi)有顧及寶寶的心情。
寶寶不是天才,不是一生下來(lái)什么都會(huì),成人會(huì)的東西寶寶不一定要會(huì)。不要媽媽覺(jué)得很簡(jiǎn)單的事情,寶寶不會(huì)就說(shuō):“這么大了,連這個(gè)都不會(huì)。”說(shuō)多了,寶寶會(huì)的事情它也不敢做了。
Tips:媽媽用時(shí)間去了解寶寶的能力,讓寶寶做之前,把事情與寶寶的能力進(jìn)行對(duì)照,如果寶寶能做而不做,媽媽應(yīng)進(jìn)行勸導(dǎo);如果超出寶寶能力,就要量力而行,千萬(wàn)不要勉強(qiáng),小心適得其反。
五、拿孩子進(jìn)行比較
媽媽總希望自己的寶寶比別人孩子強(qiáng),所以遇到寶寶比別人差,經(jīng)常對(duì)寶寶出氣,“你和別人一樣大,為什么別人會(huì),你怎么就不會(huì),好好跟別人學(xué)學(xué),不要老想著玩。”好像自己的孩子比別人的強(qiáng)那是應(yīng)該的,而比別人的孩子差那就絕對(duì)不行,其實(shí),媽媽的這種心態(tài)才真正要不得。
Tips:掌握孩子的個(gè)性與特點(diǎn),并非別人會(huì)的東西,寶寶就一定要會(huì)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),并根據(jù)寶寶的特別培養(yǎng)它的能力。
六、按自己的意愿命令寶寶
“不準(zhǔn)吃飯時(shí)說(shuō)話。”“不準(zhǔn)抱著玩具睡覺(jué)”……太多的“不準(zhǔn)”容易限制寶寶個(gè)性的發(fā)展;蛟S,許多媽媽會(huì)說(shuō),她們這樣做是為了寶寶好。的確,哪有那么狠心的媽媽呢?可媽媽們想過(guò)沒(méi)有,對(duì)于同樣的問(wèn)題,如果換種解決方式,是不是可以達(dá)到更好的效果。
“哭,還哭,不許哭。”“叫你不要玩電腦,還要玩,馬上停止,睡覺(jué)去。”媽媽煩了后,就希望寶寶立即能夠達(dá)到自己的意愿,這時(shí)往往出言比較兇,有的媽媽甚至拼命用手拉開(kāi)寶寶的手。對(duì)寶寶來(lái)說(shuō),他從媽媽這里認(rèn)識(shí)到什么是野蠻,并學(xué)會(huì)野蠻待人的方式。
Tips:對(duì)于寶寶做得不盡如人意的地方,媽媽須控制自己的情緒,用良好的心態(tài)對(duì)待寶寶;轉(zhuǎn)移寶寶的視線或愛(ài)好;給寶寶一個(gè)調(diào)整時(shí)間。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/665603.html
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