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提高孩子智商父母早“布局”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 父母學(xué)堂 來源: 逍遙右腦記憶

  國內(nèi)的IQ測試30年未修訂過

  除了智商,還有情商、性商、財商

  以“×商”衡量一個人某個方面的能力,最早從智商開始,之后陸續(xù)出現(xiàn)情商、性商、財商等。北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部醫(yī)學(xué)心理教研室主任洪煒教授是國內(nèi)心理測量學(xué)的專家,他表示,目前使用的智力測驗(yàn)在國內(nèi)已經(jīng)測了近30年,盡管內(nèi)容和分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)有待更新,但仍是一個獲得學(xué)術(shù)界認(rèn)可的準(zhǔn)確測試,而其他“商”有的無法測量,有的尚存爭議。

  天下父母都關(guān)心孩子的智商,如何提高是萬眾關(guān)注的問題。有研究發(fā)現(xiàn),父母“是什么人”比為孩子“做些什么”更具決定性。

  國內(nèi)IQ測驗(yàn)亟待更新

  19世紀(jì)末20世紀(jì)初,英美兩國心理學(xué)家開始編制智力測驗(yàn)。1905年法國的比奈和西蒙首次公布了一個實(shí)用的智力量表:比奈-西蒙量表。1916年,美國斯坦福大學(xué)的推孟把比奈的量表引進(jìn)美國,修訂成“斯坦福-比奈智力量表”,首次采用“智商”(Intelligent Quotient,IQ)作為測量結(jié)果。1939年D·韋克斯勒發(fā)明一個智力量表,并在以后不斷開發(fā)成一個系列,其特點(diǎn)是在計算方法上采取了“離差智商”的革新,可以直接比較不同年齡者的智商高低,使得它成為中外多個國家最權(quán)威的智力測驗(yàn)之一。

  智商的提出實(shí)現(xiàn)了對個體智力作連續(xù)測量,是人類認(rèn)識自身的一大進(jìn)步。智商及其相應(yīng)智力測驗(yàn)的有效性經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)的實(shí)踐檢驗(yàn),在戰(zhàn)后被西方企業(yè)和行政機(jī)構(gòu)廣泛用來輔助招募員工。智力測驗(yàn)還極大地推動了心理學(xué)的發(fā)展,特別是人格測量的發(fā)展。

  但上述智力測驗(yàn)都是法文和英文版的,測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的參考標(biāo)準(zhǔn)是基于外國人群的得分(學(xué)術(shù)上稱為常模),中國人要測自己的智力還得進(jìn)行翻譯、建立本國人群常模等一系列工作。上世紀(jì)80年代早期,心理學(xué)家龔耀先、張厚?、林傳鼎等將韋氏智力測驗(yàn)引進(jìn)中國,并作了修訂,此后該版本測驗(yàn)成為國內(nèi)最常用的智力測驗(yàn),結(jié)果得到認(rèn)可。洪煒說,在國內(nèi)使用了接近30年之后,智力測驗(yàn)的內(nèi)容和常模都需要更新,例如美國每隔十幾年就要對其進(jìn)行修訂以保證測量的準(zhǔn)確性。國內(nèi)韋氏智力測驗(yàn)一直沒推出新版本,一部分客觀原因在版權(quán)問題上——當(dāng)年美方不要求版權(quán),費(fèi)用很便宜;現(xiàn)在中國加入了世貿(mào),修訂測驗(yàn)要向美方支付高額版權(quán)費(fèi),而且費(fèi)錢費(fèi)力修訂好了,又很容易遭到盜版,因此國內(nèi)智力測驗(yàn)遲遲沒有更新。據(jù)悉,目前北京有專家正在修訂韋氏智力測驗(yàn)的第四版。

  IQ能大致預(yù)測學(xué)業(yè)

  一位20歲的大專學(xué)生到廣州一家三甲醫(yī)院的心理科測量智商。在一個房間內(nèi),一名護(hù)士單獨(dú)對他進(jìn)行測驗(yàn),最后他分?jǐn)?shù)為116分。護(hù)士還告訴他,你的言語分?jǐn)?shù)比一般人高出50分,但邏輯思維的得分卻比常人低10分。

  一位29歲的北京大學(xué)碩士在國內(nèi)一家網(wǎng)站上在規(guī)定的45分鐘內(nèi)完成了一套60道題的仿斯坦福-比奈智力測試,他的結(jié)果為142分。題目包括類比、數(shù)列、圖形推理等,大多數(shù)為選擇題。該網(wǎng)站顯示,國內(nèi)已有160萬人參加了這個測驗(yàn),平均IQ為104分。

  洪煒介紹,經(jīng)典的韋氏智力測驗(yàn)是嚴(yán)格的一對一測驗(yàn),主持測試的人需要經(jīng)過培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行測驗(yàn)的程序,細(xì)致到對測試者說的指導(dǎo)語都是有規(guī)定的。測試的內(nèi)容包括常識、簡單心算、背數(shù)字、詞匯理解、填圖、砌積木、排列數(shù)字符號、圖形拼湊、通過迷宮等。測驗(yàn)時間大約需要1.5~2個小時,之后工作人員算分也要1個多小時。測完一次以后,如果要再測需要間隔2~3個月,避免記憶效應(yīng)和學(xué)習(xí)效應(yīng)造成分?jǐn)?shù)虛高。

  洪煒稱,只要年齡在4~5歲以上,就可以參加智力測驗(yàn)。目前去醫(yī)院測智商的以中小學(xué)生居多,主要是父母發(fā)現(xiàn)子女學(xué)習(xí)成績不好,就擔(dān)心是智力的問題;一些遭受工傷、車禍意外者也來測智商,作為大腦損傷的鑒定。智力測驗(yàn)在研發(fā)的時候,人為地規(guī)定智商的平均分是100分。智商雖然不決定學(xué)歷的高低,但很多研究發(fā)現(xiàn)智商還是與學(xué)業(yè)有關(guān),例如116分大約高出人群平均智商一個標(biāo)準(zhǔn)差,作為大專生的得分較為正常。他估計,北大清華學(xué)生的平均智商應(yīng)該有130分,比人群平均智商高出兩個標(biāo)準(zhǔn)差,相當(dāng)于比97%的人都要聰明,其估計依據(jù)是高考的錄取比例——在國內(nèi)很多地區(qū),考入上述兩間頂級學(xué)府的考生比例在千分之一以下。

  測得智商對個人會有一定影響。洪煒稱,智商高者可能沾沾自喜而驕傲,智商低者也許會感到自卑,但他們需要明白智商只是一個方面的素質(zhì),對一個人未來的影響是有限的。因此,智商輕易不要去測,結(jié)論需要專業(yè)人士進(jìn)行引導(dǎo)解讀。網(wǎng)上的簡易測試缺乏主試的指導(dǎo),過程并不十分嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)果只能作為參考。

  找個聰明配偶提高孩子IQ

  無數(shù)心理學(xué)、教育學(xué)的專家學(xué)者介紹過提高孩子智商的方法,例如加強(qiáng)營養(yǎng)、胎教早教等等,令家長們趨之若鶩,不惜成本也要讓孩子變得更聰明,也就有了良好的學(xué)業(yè)成績。

  然而,美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家史蒂芬·列維特在其著作《魔鬼經(jīng)濟(jì)學(xué)》中,用大量社會數(shù)據(jù)統(tǒng)計的結(jié)果說明,與孩子學(xué)習(xí)成績密切相關(guān)的8大因素是:

  1.父母受教育程度高

  智商是高度遺傳的,而高智商的父母傾向于接受更多的教育。

  2.父母社會經(jīng)濟(jì)地位高

  社會經(jīng)濟(jì)地位高說明父母在事業(yè)各方面很成功,這樣的父母更容易生下成功的子女。

  3.媽媽在生育第一胎時30歲或以上

  這樣的媽媽很多想接受高等教育,或者想在事業(yè)上更成功,這會讓她的孩子出生在更有利的條件中。

  4.孩子出生時體重過低

  低出生體重的嬰兒往往是早產(chǎn)所致,早產(chǎn)對孩子的各方面都不好,而且還預(yù)示母親對胎兒照顧不周,例如她有抽煙和喝酒的習(xí)慣。早產(chǎn)還提示家里可能會比較貧窮。

  5.孩子的父母在家里講英語

  這是在美國的情況,相對于西班牙裔等少數(shù)族裔家庭而言。

  6.孩子是不是收養(yǎng)的

  研究顯示,孩子的學(xué)習(xí)成績受親生父母智商的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于收養(yǎng)父母的智商,遺棄孩子的母親的智商顯著地低于收養(yǎng)父母,而且準(zhǔn)備放棄孩子的母親在懷孕時也不會對胎兒很好。

  7.父母參加家長學(xué)校

  這很可能說明父母愿意接受教育,但他們參加家長學(xué)校并不會讓孩子更聰明。

  8.孩子家里有很多圖書

  給孩子購買很多書的父母一般是聰明和受過良好教育的,把智力和處世之道傳給了孩子,更關(guān)心孩子的教育,給孩子營造鼓勵學(xué)習(xí)的環(huán)境,但圖書本身并不會提高智商。

  與之相對的,是8個與孩子學(xué)習(xí)成績無關(guān)的因素:

  1.孩子所在的家庭是否完整;

  2.孩子的父母新近搬家到更好的小區(qū);

  3.母親在孩子上幼兒園之前離職在家照顧孩子;

  4.孩子有沒有參加低收入家庭互助項(xiàng)目;

  5.父母經(jīng)常帶孩子去博物館;

  6.父母有沒有經(jīng)常打孩子;

  7.孩子有沒有經(jīng)?措娨;

  8.父母每天給孩子念故事。

  總而言之,列維特得出的結(jié)論是:父母“是什么人”比為孩子“做些什么”對他們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展更有影響——受過良好教育、事業(yè)成功、健康的父母生下的孩子學(xué)習(xí)更聰明,學(xué)習(xí)成績更好。列維特提醒醉心于孩子教養(yǎng)方法的父母,那些方法也許并沒那么重要。當(dāng)父母們準(zhǔn)備學(xué)育兒經(jīng)的時候,其實(shí)一切已很難改變了。你是誰,你跟誰結(jié)婚,你過著怎樣的生活——這才是決定性的。

  還有情商、性商、財商……

  1985年,以色列心理學(xué)家韋恩·巴昂在其博士論文中首創(chuàng)“情緒智力”的概念,認(rèn)為包括壓力管理、心境等5個成分,他在1997年發(fā)表了首個情商測驗(yàn)。有心理學(xué)家將情商定義為:“監(jiān)控自己和他人的情感和情緒,對其加以識別,并用這些信息指導(dǎo)自己的思維和行為的能力!惫鸫髮W(xué)教授丹尼爾·戈爾曼在1995年寫出《情感智商》一書后,讓情商在世界范圍內(nèi)廣泛流行,成為所謂“非智力因素”中的主要成分,不少人認(rèn)為比智商更重要。洪煒認(rèn)為,很難說智商和情商誰更重要,但他個人覺得情商對于個人適應(yīng)社會更有價值。

  1999年,國內(nèi)有人提出“性商”的說法。著名性學(xué)家胡佩誠教授認(rèn)為,性商應(yīng)該能測出一個人完成性生活的能力、對性反應(yīng)的心理感受、性觀念和夫妻關(guān)系的水平。巴西性學(xué)家卡米塔·阿卜多博士于2004年發(fā)布了一個性商自測問卷,主要針對男性。2007年,北京大學(xué)研制出國內(nèi)第一個符合心理測量學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的性商量表,分開男女進(jìn)行測量,但其價值在學(xué)術(shù)界尚存爭議。

  2000年,日裔美國人羅伯特·T·清崎出版的著作《富爸爸,窮爸爸》引起一股“財商”熱。該書認(rèn)為,通過學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)金錢方面的知識和技能——財商,包括四個方面的專門知識:會計、投資、市場、法律。但財商目前還沒有達(dá)到心理測量學(xué)要求并獲得學(xué)術(shù)界認(rèn)可的相關(guān)測驗(yàn)。

  IQ越高,睡得越晚

  夜貓子比一般人聰明的原因終于找到了。我們緩慢進(jìn)化的腦子對世上的新玩意兒并不熟悉——汽車、電視、熱狗……世界產(chǎn)生了太多新事物,而聰明的人更適應(yīng)。

  英國倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院心理學(xué)家薩托斯·卡納扎瓦認(rèn)為,經(jīng)過進(jìn)化的發(fā)展,我們有專門的智力來適應(yīng)辨別方向、社會交往等傳統(tǒng)任務(wù),而普通智力就要適應(yīng)新的形勢。他的研究數(shù)據(jù)顯示,人們的IQ越高,在一些對于我們老祖宗沒用的方面就越強(qiáng),熬夜的本事就是其中之一。

  有研究發(fā)現(xiàn),夜間活動的人比日間活動的人聰明。卡納扎瓦給出了理論上的解釋:電的應(yīng)用使夜間生活方式成為可能,而在一萬年前是沒有電的,因此我們現(xiàn)在必須依賴普通智力來克服早睡的本能,因此睡得晚的人擁有更好的智力。他調(diào)查了20多歲美國人的睡覺與次日起床的時間,與IQ對照如下表。


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