每個(gè)地方跟孩子說話的時(shí)候，都會(huì)存在一種與寶寶交流的“兒語詞”，這樣能夠增加與寶寶的親切度。但是兒語詞使用頻率過高，對孩子學(xué)說話有沒有影響呢?
據(jù)研究，在世界多種語言中都存在一種專與寶寶交談的“兒語詞”(也稱為兒向語言，ChildDirectedSpeech，CDS)，這些所謂的兒語詞，在發(fā)音上都與孩子早期的語音特點(diǎn)較近似。成人與不同語音水平的孩子交談，用不同的語音，可以為孩子的語音發(fā)展提供最為合適的語音模式，這是用兒語詞的好處。
兒語詞具有以下特點(diǎn)：
�、偈且环N動(dòng)態(tài)言語，對于不同年齡段的孩子，兒語詞的特點(diǎn)不同，其語法、語義和語言內(nèi)容所代表的認(rèn)知難度比孩子的認(rèn)知水平和能力稍稍偏高一些，因此，有助于孩子的語言發(fā)展;
�、谂c成人交談的語言相比較，兒語詞的詞語和語法都比較簡單，重復(fù)性高，疊字多，便于孩子的重復(fù)、模仿，并理解、掌握和擴(kuò)展;
�、蹆赫Z詞語速較慢，語氣常�？鋸垼芪⒆拥呐d趣和注意力，同時(shí)便于孩子進(jìn)行模仿和加工，從而有效帶動(dòng)孩子語言的發(fā)展。但是，當(dāng)孩子掌握了主一謂一賓的句型后，應(yīng)以自然對話的方式與孩子交談，語調(diào)和發(fā)音應(yīng)盡量準(zhǔn)確，重復(fù)一些重要的話和詞匯，應(yīng)少用兒語詞。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/703610.html
相關(guān)閱讀：