看到書(shū)上、網(wǎng)上說(shuō)要注意兒童早期智力開(kāi)發(fā)。我想說(shuō)白了是不是可以說(shuō),讓孩子完成他實(shí)際年齡完成不了的事情�？墒俏业暮⒆拥搅四莻�(gè)月齡，也達(dá)不到書(shū)上的水平，怎么辦？比如：8個(gè)月的孩子要爬，現(xiàn)在快1歲了也不會(huì)爬，我?guī)缀跆焯煊?xùn)練，這種情況下，我該怎么辦？另外哪里有古老又上口又有意義的童謠方面的書(shū)籍和資料，我在北京，請(qǐng)幫忙！
lijunzeng 的回復(fù)： （寫(xiě)于7/10/2001 11:59:35 PM）
古老的童謠，我覺(jué)得磁帶“小精豆”比較好，朗朗上口。你可以在海淀圖書(shū)城買(mǎi)到。一套兩盒，第一盤(pán)是兒歌，第一盤(pán)是歌曲。在昊海樓一層有個(gè)希望之星圖書(shū)專(zhuān)賣(mài)，有很多兒童教育用書(shū)，不錯(cuò)。不過(guò)小精豆有沒(méi)有我沒(méi)有注意過(guò)。
lijunzeng 的回復(fù)： （寫(xiě)于7/10/2001 11:53:49 PM）
早期智力開(kāi)發(fā)還是必要的。已經(jīng)到一歲了還不會(huì)爬，是不是教的不到位。我總認(rèn)為，抓住孩子生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期是非常重要的。8個(gè)月學(xué)會(huì)爬，要在4、5個(gè)月的時(shí)候就教他，當(dāng)然1歲也可以學(xué)會(huì)，就是費(fèi)勁。你可以嘗試著帶他去專(zhuān)為小孩子準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，例如翻斗樂(lè)之類(lèi)的地方，因?yàn)槲覀冊(cè)旱男『�，有不�?huì)爬的就是多帶他去幾次翻斗樂(lè)玩，訓(xùn)練出來(lái)的。早期智力開(kāi)發(fā)很見(jiàn)效，因?yàn)槲业男『�，現(xiàn)在1歲7個(gè)月了，在一個(gè)月前就已經(jīng)學(xué)會(huì)了分辨顏色五種、分辨左右手、會(huì)數(shù)1--10，這些是二歲六個(gè)月的小孩應(yīng)該會(huì)的。因?yàn)樾『⒌奈漳芰O強(qiáng)。
曹山 的回復(fù)： （寫(xiě)于7/10/2001 9:38:29 PM）
在這里“開(kāi)發(fā)”兩字，應(yīng)該指的是啟發(fā)、誘導(dǎo)之意，《北史-崔瞻傳》有“故勞卿朝夕游處，開(kāi)發(fā)幼蒙�！敝�。另外，還應(yīng)該有舒展之意，《藝文類(lèi)聚》卷十二引桓譚《新論》：“漢武帝材質(zhì)高妙，有崇先廣統(tǒng)之規(guī)，故即位而開(kāi)發(fā)大志，考合古今，模范前圣”之句。
由此可見(jiàn)，早期智力開(kāi)發(fā)應(yīng)該是，針對(duì)幼兒本身應(yīng)該或已經(jīng)具備的智商和能力，進(jìn)行良性、適當(dāng)、溫和的誘導(dǎo)啟發(fā)，使之顯露出來(lái)，早日得到發(fā)揮和使用，從行為的無(wú)意識(shí)性過(guò)渡到有意識(shí)性（可以是朦朧的），從蒙昧發(fā)展到開(kāi)化。
舉例：你帶孩子到電視塔前，如果教他“這是電視塔”、“好高好高”“要爬上去”，孩子由此體會(huì)到事物的物理性和形象感，就會(huì)同其他事物進(jìn)行比較，得出電視塔的主要特征是比許多事物要高大，從此有了大小、高低的概念，這就是智力開(kāi)發(fā)。但是，你還不算，還要教這是什么力學(xué)原理，還說(shuō)是在某某黨的正確方針指導(dǎo)下取得的輝煌成果，那我想就是要孩子干超越自己年齡的事了，這當(dāng)然就不是我所理解的“早期智力開(kāi)發(fā)”這個(gè)概念了。
“早期智力開(kāi)發(fā)”這個(gè)詞就放在你的面前，就看你是怎么理解了，不同的理解自然會(huì)帶來(lái)不同的行為模式。
看你的了！
您提到的教不會(huì)孩子爬之事，不妨先說(shuō)說(shuō)怎么教的，但也不能因此否定“早期智力開(kāi)發(fā)”呀。
另外，古老的童謠找不到，也沒(méi)關(guān)系，《嬰兒畫(huà)報(bào)》里的兒歌很好，我女兒最?lèi)?ài)聽(tīng)，很有感染力，朗朗上口，對(duì)了，這不就是“早期智力開(kāi)發(fā)”嗎？你也在運(yùn)用�。�
anneliese 的回復(fù)： （寫(xiě)于7/10/2001 2:01:03 PM）
我個(gè)人認(rèn)為早期智力開(kāi)發(fā)是指，對(duì)孩子心智方面的種種潛移默化的引導(dǎo)，并非是讓孩子超前發(fā)展，越過(guò)年齡做令人咂舌的事。3歲的孩子有6歲孩子的閱讀能力并不見(jiàn)得是什么好事，這就同3歲的孩子會(huì)做飯一樣令人匪疑所思。
大家喜歡搞早期智力開(kāi)發(fā)，為什么不搞早期體能開(kāi)發(fā)呢？說(shuō)不定也是大有作為喲！產(chǎn)生數(shù)個(gè)SUPERCHILD才好。
champion wu 的回復(fù)： （寫(xiě)于7/10/2001 11:00:30 PM）
怎么不搞，甚至可以說(shuō)，體能開(kāi)發(fā)是早期智力開(kāi)發(fā)的重要環(huán)節(jié)！寶寶通過(guò)身體認(rèn)識(shí)世界，身體棒，智力發(fā)展有基礎(chǔ)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/703607.html
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