對孩子進(jìn)行早期教育,應(yīng)是從寶寶一出生就開始的,融入家庭日常照料與養(yǎng)育之中。上早教中心,其實反映的是家長的需求,年輕父母發(fā)現(xiàn)自己的寶寶不如別人發(fā)展得好了,或在教養(yǎng)寶寶過程中發(fā)現(xiàn)很多時候自己搞不定,才想到要上早教中心,找專業(yè)人士指點。
早教權(quán)威專家指出:寶寶在6個月前,父母只要憑借天生的母愛或父愛就可以照料好他們,幾乎不需要特別的學(xué)習(xí);寶寶在七八個月前看不出有太大差別。但此后至2歲的教養(yǎng)便決定了寶寶在兩歲時的發(fā)展?fàn)顩r,發(fā)展好壞一目了然。
1歲以上寶寶的家長發(fā)現(xiàn)寶寶不如別人聰明善交往,或自己教養(yǎng)經(jīng)驗不足,這才找到早教中心尋求幫助,這樣的行為未免有點后知后覺。事實證明,有差別之后的補償性教育,往往不如促進(jìn)發(fā)展的早期教育容易取得效果。根據(jù)父母育兒現(xiàn)狀與需求的實踐研究,建議家長在寶寶8個月前就可以到專業(yè)早教中心接受專業(yè)指導(dǎo)。
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