1～2歲是孩子從聽到說，“奇跡”發(fā)生的一個(gè)階段。這個(gè)階段是寶寶語(yǔ)言發(fā)展最為迅速的時(shí)期。從簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，到說出完整的句子來，其中只經(jīng)歷了幾個(gè)月，真讓人難以置信!可以利用這一階段寶寶對(duì)任何事物都有強(qiáng)烈好奇心的特點(diǎn)，就他所關(guān)注的事情，和他展開“對(duì)話”。下面告訴你鍛煉寶寶語(yǔ)言能力的游戲，以及如何與寶寶對(duì)話哦!
7個(gè)語(yǔ)言游戲：
1、小動(dòng)物怎樣叫?
準(zhǔn)備小雞、小鴨等小動(dòng)物的圖片。你出示圖片，同時(shí)模仿小動(dòng)物的發(fā)音。重復(fù)幾次，讓寶寶模仿。也可以教他模仿相應(yīng)的動(dòng)作，或者讓寶寶指出哪一張圖片是小雞，哪一張是小鴨子。這可以讓寶寶練習(xí)發(fā)音。
2、鼻子在哪里?
你和寶寶面對(duì)面坐好，讓他看著你。你說身體的某一部位，讓寶寶指出來。比如你問他：“媽媽的鼻子在哪里?”寶寶會(huì)用手指向你的鼻子。也可以讓寶寶按照你的語(yǔ)言提示，指自己的身體部位。
3、我說你做
你說一個(gè)指令，讓寶寶去做。比如，你對(duì)他說：“寶寶，把媽媽的拖鞋拿過來�！薄鞍逊e木拿出來，和媽媽一起玩積木吧�！睂殞毮軌虬凑漳愕囊馑既プ�。這可以鍛煉寶寶聽指令做動(dòng)作的能力。
4、念念兒歌
選擇一首容易理解、每句最后一個(gè)字容易發(fā)音的押韻兒歌，念給寶寶聽。念的時(shí)候，你故意將最后兩個(gè)字的發(fā)音間隔拉長(zhǎng)，比如“小娃——娃”，加重每句最后一個(gè)字的語(yǔ)氣，以強(qiáng)調(diào)押韻的那個(gè)字。這樣可以讓寶寶更好地模仿最后一個(gè)字的發(fā)音。
5、學(xué)說簡(jiǎn)單句
當(dāng)寶寶遇到事情來求你幫助時(shí)，你可以要求他用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表示。比如，寶寶要喝水，你可以教他說：“寶寶喝水�！彼苍S說不出來，也許說的只是“水水”等兒化語(yǔ)，這都沒關(guān)系。注意，這種情景是寶寶所熟悉的，而且要求寶寶說的詞不要太拗口。
6、情景再現(xiàn)
你帶寶寶去過一個(gè)地方，回家后可以給他講一講，今天你和他一起看到的事物和去過的地方。比如你問他：“今天媽媽帶你去哪兒了?”“看到什么了?”寶寶可以用簡(jiǎn)單的詞回答：“動(dòng)物園”“老虎”等，也可以用動(dòng)作表示出來。如果你和孩子經(jīng)歷了同樣的事情，那么你們的對(duì)話就會(huì)有很多的共同語(yǔ)言。
7、和寶寶看書
每天陪寶寶看圖畫書。書的畫面形象要大而單一，對(duì)話簡(jiǎn)單生動(dòng)，詞語(yǔ)多次重復(fù)出現(xiàn)，便于寶寶模仿。經(jīng)常和孩子一起看書，他對(duì)圖書的興趣就會(huì)越來越高，對(duì)學(xué)說話也會(huì)越來越有興趣。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/728001.html
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