一家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)，她的孩子讀初中二年級(jí)，最近特別愛(ài)美，對(duì)于將頭發(fā)梳成什么樣的發(fā)式更是在意，甚至還到發(fā)廊去“學(xué)藝”，孩子如此愛(ài)美，作為家長(zhǎng)，覺(jué)得有點(diǎn)不正常，可也束手無(wú)策。

孩子愛(ài)打扮，作為家長(zhǎng)，究竟該咋辦？

心理科醫(yī)生說(shuō)，這位家長(zhǎng)的孩子讀初中二年級(jí)，正處于青春發(fā)育期，青春期的孩子開(kāi)始注重外表，在意別人對(duì)于自己的看法，這個(gè)階段的孩子愛(ài)打扮，只要不過(guò)分，不影響學(xué)習(xí)、生活等，都是正常的，也是可以理解的。

愛(ài)美之心，人皆有之，孩子愛(ài)打扮，表現(xiàn)出他們對(duì)生活和生命的熱愛(ài)。人都是靠眼睛去感受生活的，穿得漂亮，給人賞心悅目的感覺(jué)，每個(gè)人都有愛(ài)美的心態(tài)，孩子也不例外。

孩子愛(ài)打扮，應(yīng)該一分為二地看。適度的打扮，給人漂亮、大方、舒適的感覺(jué)，對(duì)孩子的心理狀態(tài)很有好處。其實(shí)，穿什么衣服會(huì)影響人的心情，比如你穿得很漂亮，你就很自信；穿得很邋遢，就很自卑。特別是孩子，他們的心理狀態(tài)不成熟，漂亮大方的服飾對(duì)孩子的身心健康發(fā)展有益。

但打扮也應(yīng)有度，如果孩子連正常的學(xué)習(xí)、生活等都不顧，過(guò)分注重打扮，作為家長(zhǎng)就要注意引導(dǎo)，畢竟，這個(gè)年齡段的孩子正處于叛逆期，家長(zhǎng)如果一味地打擊孩子，禁止她做自己喜歡的事情，結(jié)果可能適得其反。

作為家長(zhǎng)，要跟孩子講明，現(xiàn)階段要以學(xué)習(xí)為主，告訴她，喜歡扮靚也不是不可以，但只有在內(nèi)涵提高的前提下，打扮出來(lái)才更有品味。沒(méi)有內(nèi)涵的打扮，只能是流于俗氣，并不見(jiàn)得就是真正的漂亮。

一個(gè)人內(nèi)涵的提高，要以掌握豐富的知識(shí)為基礎(chǔ)，當(dāng)前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。

另外，孩子注重打扮，也可能與其生活、交友圈等有關(guān)。家長(zhǎng)要想辦法培養(yǎng)孩子的興趣，轉(zhuǎn)移其注意力，孩子接觸到新東西，她的思想就不會(huì)局限于打扮上面。

鄧文英還說(shuō)，喜歡做發(fā)型，也不見(jiàn)得就是一件壞事，如果她確實(shí)有這方面的志向，又很有天賦，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)。俗話(huà)說(shuō)：“興趣是最好的老師”、“三百六十行，行行出狀元”，或許，這個(gè)孩子好好培養(yǎng)，將來(lái)能成為一個(gè)著名的發(fā)型師。

 

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/7523.html

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