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創(chuàng)意游戲??發(fā)揮孩子創(chuàng)造力

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶

  專家支招:父母陪同孩子玩游戲的技巧

  1.表達(dá)對(duì)游戲的興趣

  如果孩子對(duì)游戲沒有興趣,游戲當(dāng)然不會(huì)好玩。孩子是很敏感的,如果勉強(qiáng)他去玩他不感興趣的游戲,很容易玩不下去。倒不如和孩子商量著玩,玩一些大家都感興趣的游戲。爸爸媽媽在陪孩子游戲時(shí),要和孩子一樣真誠(chéng)投入、非常專心,短時(shí)間完整的注意力投入,比長(zhǎng)時(shí)間的敷衍來得更有力量。

  2.積極地傾聽

  孩子都需要爸爸媽媽注意自己,而且越多越好。傾聽會(huì)讓孩子感受到你對(duì)他的關(guān)注和愛意,讓他更想展現(xiàn)自己。孩子在游戲中所表達(dá)的可能有它潛在的涵義,爸爸媽媽多花些心思去傾聽孩子所說的,收獲的可能是孩子想對(duì)你說卻不敢或不知如何開口的心里話。在傾聽中,讓孩子帶領(lǐng)你去看他所看到的世界。

  3.多問開放性的問題

  游戲是孩子的國(guó)度。進(jìn)入孩子的世界,你除了多聽,還應(yīng)開放自己,多問多學(xué)。不要假設(shè)孩子和你有一樣的想法,也不要急著先去表達(dá)自己的想法,孩子的想象力常常是我們望塵莫及的。太陽(yáng)可以是綠的,云也可以是黃的,爸爸媽媽有了這樣的包容力,孩子更能擁有他自己。多問問孩子在做什么,了解他的想法,否則孩子會(huì)由于你的呵斥破壞了游戲的興致,孩子也可能會(huì)覺得很委屈,這就得不償失了。

  4.遇到問題,試著讓孩子自己解決

  游戲也是日常生活的縮影,孩子也會(huì)遇到問題和困難。爸爸媽媽可能會(huì)不自覺地幫他解決問題。其實(shí)游戲是孩子學(xué)習(xí)解決問題的最安全的方法。比如:當(dāng)孩子搬不動(dòng)他整箱的積木時(shí),可以問問孩子“怎么辦呢?”,多些耐心,你可能會(huì)和孩子一起享受他打開箱子,搬出積木,解決問題的得意與驕傲。

  雖然在游戲的世界中,孩子才是主角,但爸爸媽媽全身心地投入與陪伴,也是游戲中很重要的一部分。有了你的陪伴,孩子會(huì)玩得更帶勁,也會(huì)因此而擁有一份健康的心態(tài)。

  創(chuàng)意對(duì)話,增添生活樂趣父母不妨在日常生活中利用創(chuàng)造性的語(yǔ)句,與孩子對(duì)話,讓自己和孩子跳出習(xí)慣的想法,多些擁有開放思考的空間。

  假如──假如小偷來了怎么辦?假如乒乓球是白色、紅色、藍(lán)色會(huì)怎樣?

  列舉──杯子除了喝水以外,還有什么用途?肥皂一定得拿來洗澡嗎?

  比較──比較橘子和蘋果有什么不同?

  聯(lián)想──看到這幅畫,你想到什么?

  替代—一郊游烤肉沒帶烤肉架,可以用什么東西替代?

  6W──常常利用各種生活中的情境,問孩子為什么(why)?在哪兒(where)?什么時(shí)候(when)?誰(who)?怎么辦(how)?是什么(what)?

  今天換我當(dāng)主角!

  找一個(gè)大紙箱,把紙箱的蓋子拿掉,并在箱子底部挖一個(gè)方形大洞,然后把這個(gè)大箱子放在兩張椅子之間,挖洞處向外,就成了一個(gè)小小的舞臺(tái)了。全家每個(gè)人輪流上場(chǎng),表演者站在舞臺(tái)后表演,其他人則在前面當(dāng)觀眾。表演內(nèi)容可以自由發(fā)揮,例如,用自制的手指木偶唱歌跳舞一番,或用現(xiàn)成的小玩偶自編自演一段故事。或者,換個(gè)方式,在方形大洞的邊緣畫上一排按鈕,讓舞臺(tái)變成一架電視機(jī);想象自己是電視中的主角,大家輪流播報(bào)新聞、演戲、說相聲……真人演出,更加精彩!主角賣力表演,觀眾也別忘了鼓掌噢!

  廢物利用,打造孩子的創(chuàng)意天堂!

  您的孩子喜歡涂涂畫畫嗎?

  不過,如果您認(rèn)為做美工只能利用紙、筆、膠水、剪刀,那也是一種刻板的想法噢!要激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,除了鼓勵(lì)孩子自由發(fā)揮外,多提供各類素材原料,豐富孩子的創(chuàng)意基礎(chǔ),也是相當(dāng)重要的。

  您可以將家里的某個(gè)角落布置成孩子專用的藝術(shù)創(chuàng)作角落,除了放置各種畫筆、書紙外,也允許孩子在此收集各種棄置不要的“廢物,例如紙盒、絲帶、瓶罐……等。這些形狀、顏色、材質(zhì)各異的材料,或許看起來一文不值,卻可以幫孩子創(chuàng)造出與眾不同的藝術(shù)作品呢!

  培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力,并無固定的方法和模式,只要父母能夠不帶成見地給孩子多些發(fā)揮空間,那么即使是小小的游戲,也能產(chǎn)生意想不到的效果呢!



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