前言：當(dāng)家長(zhǎng)面對(duì)寶寶的不聽(tīng)話(huà)真的是很頭疼，面對(duì)這樣的孩子真的是讓人手足無(wú)措。今天我們介紹的內(nèi)容就是一位有經(jīng)驗(yàn)的媽媽針對(duì)不聽(tīng)話(huà)的寶寶，希望這些方法可以幫你改善你與孩子之間尷尬的關(guān)系。
第一招：把自己也變成孩子
父母是否擁有一顆童心，是非常重要的。 童心未泯，才能拋開(kāi)“大人”、“父母”等身份。當(dāng)你接納了孩子，孩子才有可能接納你。
第二招：和孩子密切相處
要了解孩子，要多跟孩子接觸，從他們的語(yǔ)言及行為中了解他們的想法，喜好、內(nèi)在需要。
第三招：注意孩子的反應(yīng)與態(tài)度
現(xiàn)代父母由于工作忙碌，在和孩子說(shuō)話(huà)時(shí)，常常會(huì)急著表示自己的意見(jiàn)和指示，期望孩子乖乖照自己的話(huà)做，最好不要有意見(jiàn)。所以，往往沒(méi)有很仔細(xì)地把孩子的話(huà)聽(tīng)完，孩子感覺(jué)與父母溝通不舒服，代溝必然越來(lái)越深。
第四招：體會(huì)孩子的感受
當(dāng)孩子在外面受了委屈、與好朋友或心愛(ài)的寵物分離時(shí)，他細(xì)膩的小心靈會(huì)難過(guò)半天。父母卻只是一是一味地告訴他“沒(méi)關(guān)系，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)”，“這沒(méi)什么好難的”，會(huì)讓孩子覺(jué)得父母一點(diǎn)都不能體會(huì)他的感受，若父母說(shuō)：“你很難過(guò)吧?我要是你也會(huì)有這種感受的�！毕嘈艜�(huì)有截然不同的效果。
第五招：了解孩子的發(fā)展程度
如果父母盡說(shuō)些孩子無(wú)法理解的話(huà)，或提出一些孩子達(dá)不到的要示，相信不但孩子覺(jué)得辛苦、壓力大，親子間對(duì)話(huà)也勢(shì)必難以搭得上線(xiàn)。幼兒早教
第六招：回答孩子的問(wèn)話(huà)
孩子提出問(wèn)題時(shí)，應(yīng)先了解其真正含意，并針對(duì)孩子的需要做回答。例如孩子問(wèn)：“媽媽?zhuān)阋灰ベI(mǎi)菜?”這個(gè)問(wèn)題的真正意義其實(shí)是：“媽媽?zhuān)蚁敫阋黄鹑ベI(mǎi)菜�！奔偃缒阒篮⒆拥恼嬲康模涂梢哉f(shuō)：“是啊!你要不要一起去?”孩子聽(tīng)了必定會(huì)很高興。此外，對(duì)于孩子所提的知識(shí)性問(wèn)題，父母也要慎重回答，或帶著孩子一起尋找答案，這樣，孩子以后不論碰到什么問(wèn)題，都會(huì)主動(dòng)向父母詢(xún)問(wèn)。早期教育
第七招：避免用負(fù)面意義的說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣
不能用“我命令你……”、“我警告你……”，“你最好趕快……”“限你在五秒鐘內(nèi)……”、“我數(shù)到一、二、三.....否則……”“你應(yīng)該……”，“你真笨”、“你好環(huán)”、“你太讓我失望了”、“不可以……”等帶有指揮、命令、警告、威脅、責(zé)備、謾罵、拒絕等負(fù)面意義的說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣 。
第八招：經(jīng)常變換新鮮的話(huà)題
這樣能引起孩子的興趣，例如：“你猜猜看今天我發(fā)生了什么事?”“你知不知道為什么小孩子最喜歡恐龍?”“如果有一天，太空人真的不到地球……”等問(wèn)題，相信會(huì)比“今天過(guò)得好不好?”“快樂(lè)不快樂(lè)”更吸孩子。早教網(wǎng)
第九招：充實(shí)孩子的生活經(jīng)驗(yàn)
親子對(duì)談的題材，往往來(lái)自生活之中，因此培養(yǎng)孩子一顆敏銳、好奇的心是很重要的。父母可以帶領(lǐng)孩子觀(guān)察身邊的各種事物。
總結(jié)：家長(zhǎng)在與孩子溝通的時(shí)候，不論是一些方法，還是語(yǔ)氣或者其他都需要家長(zhǎng)進(jìn)行改進(jìn)的。這樣的交流方式很不利于孩子的成長(zhǎng)。希望我們這位有經(jīng)驗(yàn)得媽媽可以給我們廣大的家長(zhǎng)提供一些幫助。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/986375.html
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