家庭環(huán)境也可以影響到寶寶的智力發(fā)展

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

前言:寶寶的智力問題是讓家長比較重視的問題,為此家長也在四處打探怎樣的方式可以讓寶寶的智力等到更好的發(fā)展,下面通過我們介紹的一些內(nèi)容后,可以對孩子的智力開發(fā)工作有個好的提示。

好奇心可是寶寶最珍貴的財富呢,我們可不要輕易打擊他。寶寶還是小嬰兒時我們給他奶瓶,搞笑的是小家伙并不去吃奶嘴,而是去吃瓶底兒。后來再大點玩玩具,比如玩具狗、音樂琴什么的,發(fā)現(xiàn)他總是對玩具的背面特感興趣,摳摳蓋子,摸摸輪子,還一臉神情專注的樣子。爺爺笑稱這是寶寶的逆向思維,外公說這是寶寶善于琢磨,愛思考,長大了一定是個小發(fā)明家,還讓我們一定要好好培養(yǎng)哩。

 早期教育1歲3個月的寶寶好像對事物表現(xiàn)出極大的興趣,即使一個空空的飲料瓶,他也能擺弄很長時間。我把瓶蓋擰下來再蓋上,他從我手中奪了瓶蓋也學著往瓶口上放,可是總也對不上口,他索性攤開手掌往上按,結果當然是瓶蓋滾落到地上?尚〖一锊⒉粴怵H,撿起蓋子還往瓶子上蓋,偶爾一次蓋上了,他就高興地齜著小牙笑瞇瞇地看著我,仿佛在向我要鼓勵。當然媽媽會適時地送上掌聲和鼓勵,豎起拇指贊賞兒子是最棒的。

    專家告訴我們家長,要盡可能使寶寶活動的場所變得有趣一點,比如客廳布置得有趣點,提供一些益智玩具,幫助啟發(fā)寶寶的智力,應避免一次給他太多的玩具。

總結:家長們一定沒有想象到,家居環(huán)境的布置同樣也可以讓孩子的智力有了一定的成長,這是一種比較新穎的方式,用它可以讓寶寶的從熟悉的的環(huán)境中有了相應的認識,并且使智力也可以得到很好的發(fā)展。


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