為了進(jìn)一步了解新生兒對(duì)宮內(nèi)胎兒期聽(tīng)到聲音的記憶能力，地卡斯泊醫(yī)生還做了一個(gè)著名的試驗(yàn)。有16位妊娠母親參加這項(xiàng)有趣的嘗試。先讓這些母親朗讀一個(gè)小故事“帽中的貓”和一首小詩(shī)“國(guó)王、老鼠和奶酪”，并錄了音。試驗(yàn)組母親妊娠34周(最后1個(gè)半月)時(shí)開(kāi)始，一部分母親大聲讀“帽中的貓”的故事，而另一部分母親讀一首小詩(shī)給他們自己的胎兒聽(tīng)。每個(gè)胎兒在出生前，能一遍又一遍重復(fù)聽(tīng)同樣的故事或小詩(shī)，每天2次，共5小時(shí)。在新生兒出生的第3天，給他們按上耳機(jī)和吸吮奶頭，播放他們自己母親讀的故事和小詩(shī)的錄音，如果嬰兒在吸吮快時(shí)聽(tīng)到故事，吸吮慢時(shí)聽(tīng)到小詩(shī)，令人驚奇的是，16個(gè)新生兒中15個(gè)能選擇正確的吸吮速度，當(dāng)收聽(tīng)他們?cè)谔�兒期重�?fù)聽(tīng)過(guò)的故事或小詩(shī)，即在胎兒期聽(tīng)故事的新生兒吸吮速度快，所以能從耳機(jī)中收聽(tīng)到同樣的故事，而胎兒期聽(tīng)小詩(shī)的新生兒吸吮速度慢，以便聽(tīng)到胎兒期聽(tīng)?wèi)T的小詩(shī)。有一組醫(yī)學(xué)生進(jìn)入新生兒母嬰同室病房，發(fā)現(xiàn)新生兒喜歡看他們母親的臉和聽(tīng)他們母親說(shuō)話(huà)。而醫(yī)學(xué)生逗新生兒玩時(shí)，他們顯得不感興趣。同時(shí)還發(fā)現(xiàn)哭鬧的新生兒聽(tīng)到自己母親的聲音時(shí)變得安靜起來(lái)，即刻轉(zhuǎn)過(guò)頭去看自己母親的臉。生后2周以?xún)?nèi)的新生兒已能記住自己母親的聲音和臉的形象了，并能將聽(tīng)到的聲音和看到的臉聯(lián)系起來(lái)。這種能力還可以從下面的試驗(yàn)中得到證實(shí)。當(dāng)新生兒聽(tīng)到自己母親聲音而看到其他母親的臉或看到自己母親的臉而聽(tīng)到其他母親的聲音時(shí)，會(huì)表現(xiàn)出慌亂和苦惱的樣子，只有當(dāng)聽(tīng)到自己母親的聲音同時(shí)看到自己母親的臉時(shí)，才顯出舒暢和得到安慰的神態(tài)。

 

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/9950.html

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