八年級下第一單元測試題
一、積累和運用（45分）
1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音（16分）
畸形( ) 文縐縐( ) 眼翳( ) 搓捻 ( )
胡髭( ) 瞥見( ) 一綹綹( ) 頷首( )
解剖( ) 廣mào( )無垠 誘huò( ) mó( )畫
zhì( )留 shù( )祖母 jié ( )責 禁gù（ ）
2.下列詞語中有錯別字，把它們找出來然后改正。（6分）
深惡痛疾 翻來復去 鶴立雞群 誠皇誠恐 正襟危坐 器語軒昂
暗然失色 期期艾艾 冥思暇想 花團錦簇 不可明狀 藏污納垢
改正 :
. 3、近年來，各地頻發(fā)交通、煤礦、火災、雪災、食物中毒等特大事故，給人民的生命財產(chǎn)造成了巨大的損失。面對這些“天”災人禍，我們必須引起足夠警覺，提高安全防范意識�，F(xiàn)請你擬出有關火災，交通的警示語各一條，提醒人們重視人身生命安全。（2分）
（1）火災警示語：
（2）交通警示語：
4、請對下面病句進行修改，在原文上改。（4分）
①我們的校長常常接待許多學生家長的來訪和來信。
②趙老師親切地走過來對我說：“你要注意保護視力�。�”
③有沒有堅定的意志，是一個人在事業(yè)上能夠取得成功的關鍵。
④我們正在努力為建設一個現(xiàn)代化的社會主義強國。
5、文學常識填空（4分）
《藤野先生》選自 ，作者 ；《我的母親》選自《 》作者 ，字 ，《再塑生命》選自 國女作家 的《 》。
6、原文原句填空。（2分）
如果我學得了一絲一毫的好（ ），如果我學得了一點點待人接物的（ ），如果我能（ ）人，（ ）人--我都得感謝我的慈母。
7、請按劃線句子的句式再寫一個句子。（3分）
古往今來，彪炳史冊的杰出人物，都曾做出過非同尋常的努力，因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。試想，如果沒有李時珍跋山涉水，嘗遍百草，沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理，筆耕不息，哪會有藥學巨著《本草綱目》的問世！
8、詩句填空（8）
1．千嶂里，________________。 2．過盡千帆皆不是，________________。
3．持節(jié)云中，________________。 4、胡馬依北風 。
5、 游子不顧返。 6、 ，對影成三人。
7、我歌月徘徊， 。 8、莫辭酒味薄， 。
二、閱讀訓練（15分）
鼾聲
因公因私，我已好幾年沒回故鄉(xiāng)了。忙忙亂亂地行走在城市的街頭，幾乎忘記了獨自生活在鄉(xiāng)村老屋里的父親。
前不久，家鄉(xiāng)的表哥寫信告訴我，父親蹲在村口路邊守望的身軀像是一塊堅硬的石頭…… 看到這里，①我的淚水滾了出來，連忙推去所有的事務，一刻不敢停留地往故鄉(xiāng)趕。在村口的路邊，父親終于看到他風塵仆仆的兒子出現(xiàn)在回家的路上。他站起來，搓著那雙大手嘿嘿地笑著。吃過簡簡單單的晚飯，嘮過一陣子家常，窗外夜色已深。
我打了個哈欠說：“爸，咱睡吧。”
父親的眼中露出難色，他說：“嗯，睡吧。”隨后又站起身往門外走，“我愛打鼾，怕吵你睡覺，我找人搭鋪去。”
我攔住他笑說：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道，兩只喇叭一塊兒吹，熱鬧。”
父親不好意思地笑了一聲，開始脫鞋寬衣。于是，我跳上了那張自己睡了十幾年的破舊、寬大而又溫暖的床。跟以前一樣，父親睡那頭，我睡這頭，彼此枕著一雙臭腳。
月亮在窗外移，樹梢搖動，篩下一床碎銀。但聽不到那熟悉、親切的鼾聲。
父親在那頭說：“不早了，睡吧。”
我在這頭應道：“睡吧。”
月亮從窗口消失，雞啼在村莊遠遠近近的地方響起，床上仍然沒有那親切的鼾聲。記得以前與父親同寢時，在田頭地尾勞累了一天的父親頭沾枕頭就睡過去，鼾聲驚天動地，吵得我無法入眠，就惱怒異常地用腳踹醒他，叫他熬著等我睡去后他再睡……想到這里我的心好痛。于是，就裝作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得極香極沉。
父親在那頭輕輕地側了側身，并欣慰地舒了一口氣。
隨后，我發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來，輕輕地給我掖被角，最后，父親竟用手輕輕地摸我的臉。當那粗糙而又溫暖的手在我臉上滑過時，我嗅到了一種特別的氣息，鼻子一酸，②淚水便滾出了眼眶，父親的手一抖，替我抹去淚水，嘆了一聲說：“雞都叫了，睡吧。”
我哽咽著答道：“睡吧。”
1.這篇文章以_______順序展開情節(jié)，請找出相應的標志性詞語，寫在下面。 （3分）
2.文中加橫線句“父親……石頭”表現(xiàn)父親___________________________________。（2分）
3. “我嗅到了一種特別的氣息”中“特別”指 。（1分）
4.文中加點的四個“輕輕的”表現(xiàn)了父親______________________________________（2分）
5.這篇小說寫“我”兩次流淚：（2分）
第一次是因為______________________________________________________；
第二次是因為______________________________________________________.
6.文中畫波浪線處，從“記敘的順序”來看，屬于____敘，其表達作用是_
（3分）
7.本文通過寫“鼾聲”表現(xiàn)了_______________________________________________。（2分）
參考答案：
3、示例：火災警示語：（1）生命來自警惕，火患源于麻痹。（2）火魔無情，警鐘長鳴。交通警示語：（1）高高興興出車，安安全全歸家。（2）母念妻等嬌兒盼，愿君平安把家還。
4、①動賓搭配不當，賓語是并列的兩項，“接待”可和“來訪”搭配，刪去“和來信”。②修飾語語序不當，“親切地”與“走過來”應對調。③前后不呼應，前面的主語是正反兩面的意思，后面的賓語只有正面一面的意思，前后不呼應。④謂語殘缺，句末加上“而努力”才通順。
5、《朝花夕拾》、魯迅；《胡適自傳》、胡適、適之；美、海倫·凱勒、《假如給我三天光明》
6、脾氣、和氣、寬恕、體諒
7、不設統(tǒng)一答案。參考：如果沒有孫悟空鞍前馬后，降妖除魔，沒有他堅定不移地保護唐僧，一路西行，怎么會有真經(jīng)的取得。假如沒有李四光潛心治學，大膽創(chuàng)新，沒有他風塵仆仆地深入西南，鉆探華北，怎么會有地質新說，地應力學的創(chuàng)立。
二、1.時間 “夜色已深”、“月亮在窗外移”、“月亮從窗口消失”、“隨后”、“最后”；
2.對兒子堅定的盼望與思念 3. 父愛如母
4. 對兒子細心、周到的關愛。
5.父愛如磐石，我感動又內疚； 父愛如母，我被深深地感動。
6.插 表現(xiàn)“我”當年的無知，為下文寫“我”裝作打鼾作鋪墊。
7.父子之間深沉感人的愛。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/1252952.html

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